陆游（1125-1210年）是南宋时期著名的爱国诗人，他非常重视家庭教育。
陆游保存下来的9000多首诗中，近200首是写给自己的孩子，用来进行家庭教育的。
从这个角度来看，陆游是诗歌史上第一个通过诗歌进行家庭教育的人，无人能够超越。
陆游最小的儿子叫陆子聿。
陆游共有七个儿子，为什么他特别喜欢小儿子子聿呢？
陆游有七个儿子，唯独小儿子子聿特别勤奋好问，深受陆游喜爱和赞赏。
子聿喜欢问问题，喜欢阅读，热爱学习，写诗也非常出色。
陆游写给子聿的大部分诗歌都涉及到子聿喜欢阅读的话题。
可以说，陆子聿是一个有学习和理想的人，后来他在七个兄弟中地位最高，事业也最为成功，成为宋朝著名的书籍收藏家。
陆游能够有9000多首诗歌流传至今，都要归功于小儿子子聿，因为子聿整理并保存了陆游的作品，成为了诗歌史上非常宝贵的财富。
因为陆游与子聿一起阅读时写了《冬夜读书示子聿八首》这八首诗，讨论了创作诗歌的心得和体会。
《冬夜读书示子聿》是一首七言绝句，是一首哲理诗，充满了陆游传承给子聿的家庭教育思想，并深深寄托了陆游对孩子的期望和美好愿望。
这首诗是陆游73岁时，在公元1199年年底写的，小儿子陆子聿当时21岁。
在临近岁末的冬夜深夜，父子俩一起阅读学习，小儿子全神贯注地沉浸在书中，陆游也非常享受地阅读和思考。
好学的子聿询问父亲关于写诗的问题，陆游难以抑制自己的情感，思路流畅，希望将自己一生关于写诗的思考和经验告诉子聿。于是他写了共计八首《冬夜读书示子聿》诗，满怀深情地赠给儿子陆子聿。
今天，来一起欣赏一下这首流传千古的经典之作《冬夜读书示子聿八首》中的第三首诗吧，这首诗如今已被选入中小学教材。
《冬夜读书示子聿》八首之三
宋代：陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
翻译：
古人学习知识是付出了全部力量的，一辈子为之奋斗，年轻时开始努力，到了老年才取得成功。
从书本上得到的知识终归是浅薄的，不能完全理解这些事情要亲自去实践。
注解：
1、示：训示、指示。
2、子聿(y)：陆游的小儿子。
3、学问：读书学习，做学问。
4、遗：保留。
5、无遗力：毫不保留地全力以赴。
6、少壮：年轻和青少年。
7、工夫：时间、精力。
8、始：才。
9、纸：书。
10、终：底、到底。
11、觉：感觉、认为。
12、浅：少。
13、绝知：深入地、彻底地理解。
14、行：实践。
15、躬行：亲自去实践。
赏析：
这首诗是《冬夜读书示子聿》八首诗中比较著名的一首。
诗中主要展现了陆游学以致用，知行合一的教育理念。一方面强调了做学问要不辞劳苦，从年轻时期就开始下功夫的重要性；强调了学以致用，只有把所学知识实践才能真正理解深刻的道理。
在书本上得到的知识是表面的，无法满足深入理解，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，才能学有所成。
这正是陆游知行合一、学以致用的思想：强调理论和实践相结合，在实践中加深对知识的理解。这种思想观念具有高瞻远瞩的眼光和与时俱进的科学理念，至今仍然发光发亮。
"古人学问无遗力"赞扬古人刻苦学习的精神，"无遗力"表示毫不保留，全力以赴。
"少壮工夫老始成"这句话意味着学问的积累需要耐心且长时间的努力。只有从年轻时开始，养成良好的学习习惯，奠定扎实的基础，经过几十年的努力，最终才能有所成就。
"纸上得来终觉浅"指纸面上的学习知识是表面的，浅薄。
"绝知此事要躬行"陆游进一步告诉孩子，书本上的学习和实践中的学习是不同的。只有将书本上的知识应用于实践中，才能真正理解。
通过这首诗，陆游想告诫儿子，热爱读书固然重要，但只有通过亲身实践，才能将书本上的知识变成实际应用的能力。