太阳高高挂，鲜花向我笑，“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友”，“抛啊抛啊抛手绢，轻轻地放在小朋友的身后”，“我是一名粉刷工，技艺高超”……每当吟唱这些儿歌，仿佛又回到了童年岁月。但这些儿歌不仅仅是怀旧，它们对孩子的成长有着更深层次的意义！新手父母们，准备好与宝宝一起放声歌唱吧。
创意制图/李石阳
儿歌的氛围仿佛妈妈的怀抱一样温暖
北京回龙观医院的音乐治疗师尹誉霏介绍，相比于语言，婴儿更喜欢音乐和妈妈的歌声。婴儿很早就能理解音乐所传达的情感，即使你欢快地唱着“宝宝太丑了”，他也会开心地笑起来。儿歌的氛围就像是温暖的怀抱，稳定缓慢的节奏就像是妈妈的心跳，使婴儿能够充分感受到初生的幸福。有经验的父母会发现，儿歌有助于婴儿安静入睡，这便是“音乐拥抱”带来的安全感与满足感。
在婴儿期，得到充分满足和良好的母婴关系将有助于孩子终身的安全感、良好的人际关系以及健全的人格形成。
唱儿歌有助于儿童的语言发展
儿歌往往融入了父母的爱意、目光、语言和情感，幼儿在这种爱的氛围和音乐情感的帮助下，体会歌词，通过互动开始模仿语言，用各种不同的音调或声音来表达。在儿歌的互动中，通过对音乐和语言共同因素的控制，如音调、音色、节奏和音量等，幼儿的语言能力得到了良好的发展。
儿歌还能够增强语言记忆，比如通过儿歌来学习古诗词是一种常见的教育方法。
儿歌不仅是音乐的启蒙，更是情绪的稳定剂
音乐能够提升儿童的情绪能力和社会适应能力，而儿歌则是幼儿音乐启蒙的一部分。在成长过程中，儿童难免会遇到困难和竞争，产生负面情绪和攻击性。音乐带来的好处在于情绪的社会化、复杂情绪的调控和情感的升华，从而帮助孩子感受细微的情感体验，释放悲伤、挫折和愤怒，更能够识别和表达自己的感受，减少喊叫、发脾气、扔东西、打滚等不被社会接受的行为。
儿歌在儿童感觉运动协调、智力发展、知识教育、艺术审美、家庭关系、社会组织等方面也发挥着重要的作用。
儿歌对于多动症等心理障碍的儿童有益
儿歌可以广泛用于治疗多种儿童心理障碍，如发育迟缓、多动症、情绪障碍、社交障碍等。儿歌是一种安全、非侵入性且受欢迎的形式，可以有效地减轻孩子的防御心理，同时起到治疗作用。儿歌的学习和演唱本身对于患儿的语言表达、情绪表达、注意力、感觉运动协调、理解能力等