频数与频率之辨,频率频数是什么意思

2024-05-1001:26:35综合资讯0

学习目标:

1、领会频数的意涵,掌握求频数的方法;

2、理解最大值与最小值的差的含义,会计算最大值与最小值的差;

3、了解最大值与最小值的差、组距、组数相互之间的联系,会按要求对数据进行分组;

4、掌握列频数分布表的制作方法。

学习重难点:

重点:本节教学的重中之重是频数的概念。

难点:将数据分组是一个较复杂的过程,通常需要通盘考虑多个方面的因素,

是本节教学的一个难点。

学习准备:

1、 采集全班男女生身高的数据;

2、 各小组自制一个转盘(课内练习2)。

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

<img image_type="1" img_height="763" img_width="1087" mime_type="image/jpeg" src="https

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系

频数与频率的关系