小学体育教学计划，小学体育教学工作计划个人

大幅度修改后的内容
小学体育学期教学计划概念
小学学期体育教学计划，即学期的教学安排，将全年教学计划中的学期教材和时数，合理分配到每节课中。
小学学期体育教学计划示例
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小学学期体育教学计划内容
学期体育教学目标
学期教学内容和上课时间
学期各教材的教学时数和上课次数
学期考核项目的时间安排和课次
小学学期体育教学计划方法与步骤
1. 确定学期体育教学目标 根据学年教学目标、本学期教材和学生情况，确定本学期教学目标。
2. 确定学期教材内容和教学时数 抄写全年教学计划中本学期的教材内容和教学时数到进度表。
3. 计算各教材的课次 根据全年教学计划规定的学期教材时数，计算各教材的课次。
4. 安排考核项目和重点教材单元 根据教材特点，将考核项目和重点教材单元安排在最适合的季节和时间。
5. 合理安排其他教材内容 依据教学要求，将其他教材内容合理搭配到每节课中。
6. 检查调整学期教学计划 制订初步计划后，检查教材数量、课次、搭配、分布等是否合理，进行调整。
小学学期体育教学计划设计要求
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教学目标应全​​面、可行、符合实际。
教学内容有利于学生身体全面发展。
运动负荷和教材难易度合理搭配。
教学内容系统连贯。
教学内容考虑项目特点和季节差异。
教学内容的排列方式合理。
教学内容的排列方式
教学内容的排列方式直接影响学生的学习效果，需要相互协调，配置好体育资源。教学内容的排列方式有：
连续排：同一教材连续出现。
间隔排：不同教材交叉出现。
连续和间隔结合排：既有连续排，也有间隔排。