中班幼儿故事，3-6岁成长型幼儿故事

中班语言教案：《小蝌蚪找妈妈》
适用对象：中班幼儿
教学目标：
引发幼儿对小蝌蚪找妈妈故事的兴趣，理解故事内容。
鼓励幼儿根据故事内容进行肢体动作表演。
培养幼儿的想象力，激发他们对自然的探索欲望。
提升幼儿语言表达能力，促进言语发展。
活动准备：
《乐园》图片
《小蝌蚪找妈妈》课件
头饰若干（鸭妈妈、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈、青蛙妈妈、蝌蚪）
背景图：池塘
活动过程：
一、导入：
展示图片，提问幼儿：“谁来乐园玩了？”
引出故事：“小蝌蚪也要回家了，可是小蝌蚪的妈妈是谁呢？我们听听故事就知道啦！”
二、教师讲故事（完整）：
背景音乐渲染气氛
逐一介绍故事中的角色
三、幼儿互动讲故事：
提问：“小蝌蚪先遇到了谁？”
展示池塘背景图，幼儿贴上相应头饰。
依次提问：“小蝌蚪把谁认作妈妈？”“为什么小蝌蚪没认错妈妈？”
四、教师引导幼儿表演故事：
播放《小蝌蚪找妈妈》课件，幼儿跟随音乐表演相关动作。
幼儿分组合作，分角色表演故事。
五、课堂总结：
讨论“小蝌蚪怎么才找到妈妈？”
提问：“小蝌蚪是什么样子的？它和妈妈有什么不同？”
强调小蝌蚪的生长过程和自然界的奥妙。
课后反思：
幼儿对故事表现出浓厚兴趣，积极参与活动。注重幼儿想象力和表演力的培养，提升了他们的语言表达能力和对自然的认知。
小百科：
蝌蚪是青蛙、蟾蜍等两栖动物的幼体。小蝌蚪具有鱼一样的身体结构和尾巴，在水中生活和呼吸。随着发育，小蝌蚪会逐渐长出四肢和肺，并变身为成蛙。