语文教案模板 一份完整的教案模板

教学设计（大幅度修改）
教学设计是教师资格证考试（笔试和面试）以及中小学课堂教学中教案撰写的必备内容。
语文教学设计模板
1. 教学目标
认知目标：学生能够______（程度）______（读/写/了解/掌握/运用）______。
过程与方法目标：通过______（方式）等，培养______（能力），掌握______（方法）。
情感态度与价值观目标：产生______（情感共鸣），培养______（精神），陶冶______（情操）。
2. 教学重难点
教学重点：本课教学的核心问题，学生必须熟练掌握的内容。
教学难点：学生在学习过程中可能遇到的障碍，具有挑战性。
3. 教学过程
01. 导入新课
导入方法：例举包括拓展视野、承上启下等多种方式。
02. 研读课文
初读：
自主探究：默读或轻读课文，理解字词义、内容大意和情感表达。
检查反馈：通过交流、朗读和讨论，纠正字词错误，理解课文梗概。
析读：
根据教学内容选择教学方法：如提问、启发、演示等。
详细安排教学步骤：包括提问内容、学生思考时间、教师引导等。
品读：
分析文章写作手法：例如比喻、对比、排比等。
体会文章情感：引导学生联系生活体验，感悟文章蕴含的情感。
巩固练习：
精巧设计练习：有层次、有梯度地进行练习。
多样化练习形式：包括讨论、改写、表演、拓展朗读等。
归纳小结：
梳理教学重点和难点：引导学生总结所学知识。
得出教学结论：提炼文章主旨或教学目标的达成情况。
作业安排：
学科内作业：例如识字、阅读、写作等。
学科间作业：联系语言艺术、音乐、数学等其他学科。
拓展延伸作业：引导学生课后延伸学习或体验。
板书设计：
科学性：内容准确、逻辑清晰。
整体性：结构完整、层次分明。
条理性：重点突出、层次有序。
图片： 王贤录老师的教学生涯故事（未修改）