北京日报 | 作者 林木
明天就是“六一”国际儿童节了，这个节日对所有人都不陌生，它是快乐的、充满欢笑的，但其背后的起源是残酷的。儿童节是孩子的节日，但也不只是孩子的节日，它应该是所有富有童心的人的节日。让我们更加热爱生活，珍惜幸福。
“儿童”一词从何而来
说到儿童节，自然离不开“儿童”。“儿童”一词，不是近现代的新产物，而是古已有之。宋代诗人杨万里《宿新市徐公店》一诗中，“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”就描绘了儿童扑蝶玩乐的童真童趣。
那“儿童”二字是从何而来的呢？
东京“天空树”下飘扬着各色鲤鱼旗纪念儿童节。
“儿”与“童”这两个字如今意思相近，均是指年少之人，但在甲骨文中不论是“形”还是“义”都是不一样的。据专家考证，甲骨文中的“儿”与繁体“兒”变化不大。“兒”上半部分的笔画并没有封口，这是因为古人发现婴儿头骨最初是没有闭合的，现代医学将婴幼儿颅骨接合不紧所形成的骨间隙称为囟门。头大而身小之人，正是婴儿的模样。
至于“童”，它最早并不是指孩子的意思。“童”字在甲骨文中代表有罪的男人，更准确地说，是有罪的奴仆，后来专指未成年的奴仆，用于“书童”“家童”，《陈情表》中也有“内无应门五尺之童”的句子。但在历史发展过程中，“童”字慢慢褪去奴仆的含义，成为孩子之意。
“儿童”一词最早出现于先秦时期，《列子·仲尼》中已有“尧乃微服游于康衢，闻儿童谣”的说法。该句中的“儿童谣”在现代一般简称为“童谣”，但先秦时“儿童”一词并不常用，多使用“小儿”“童儿”“童子”等。其中的“小儿”在现代医学中仍使用，特别是中医医院，常把儿科称为“小儿科”。当年孔子周游列国游历途中，见到两个小孩子在争辩太阳的大小、远近时，《列子·汤问》中便称作“两小儿辩日”。
唐宋开始，“儿童”一词的使用相对多了起来，尤其是在诗文中。如唐代诗人贺知章《回乡偶书》：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”北宋文人苏东坡《满庭芳·归去来兮》：“坐见黄州再闰，儿童尽，楚语吴歌。”
那么，多大年龄的孩子可以称之为“儿童”呢？《现代汉语辞典》中解释为“较幼小的未成年人”，国际《儿童权利公约》则界定为“18岁以下的任何人”。在我国古代，通常是将从出生到10岁划定为“幼年”，适宜学习，因此称10岁孩子为“幼学之年”；而到了20岁叫“弱年”，应该束发加冠，此年龄段称为“弱冠之年”。从《礼记》规定来看，10岁以下的幼年相当于现代少儿阶段；20岁以下为未成年人，20岁为成年，要行中国古代特有的成年礼仪“冠礼”，又称“成丁礼”。这是对男孩而言的，对于女孩，15岁以下算未成年人，15岁时被称为“及（开）笄之年”。
除了“童儿”“童子”等，古人称呼孩子的词语很丰富。如垂髫，多指三四岁到七八岁的小孩子不绑头发，“垂髫”是他们头发自然下垂的样子，后来这个词被引申为儿童或者童年之意，《桃花源记》中就有“黄发垂髫并怡然自乐”的记载。又如总角，古时孩童的头发中分，在头的两侧各束一结，因为形状像牛角，所以叫总角，古人常用总角指八九岁到十三四岁的孩子，用“总角之交”来形容幼年时代就交好的朋友。还有“束发”，是把总角解散，束成一个髻，开始束发的年龄大约为十五岁，在古代是入大学之年。
利迪策惨案催生的节日
利迪策儿童纪念碑
说起“六一”国际儿童节，不得不提到捷克的利迪策。80多年前，这个秀丽宁静的村庄遭到了德国惨绝人寰的血腥屠杀,被夷为平地。儿童节的设定正是与利迪策惨案有关。
1939年，英法德意签署《慕尼黑协定》，捷克随后沦为法西斯德国的保护国。德国驻捷克盖世太保头子海德里希是个不眨眼的刽子手，上任之前，他任德国的国家局长，曾经策划屠杀了数以十万计的犹太人。到任后，他立即逮捕了包括捷克总理艾里阿什在内的多位爱国人士，枪杀了400多人。
1942年5月，两名捷克爱国人士对海德里希暗杀成功，这个魔王的死立刻在德国引起了强烈反响，命令盖世太保对捷克人展开疯狂的报复行动。他们利用一封来历不明的信件，一口咬定是距首都布拉格20公里外的利迪策村村民支持了暗杀活动。
盖世太保无非是将利迪策村作为杀一儆百的泄愤场所罢了，无辜的村民却因此遭受到巨大灾难。当年6月10日晚，德国的军队突袭利迪策村，他们在村中大肆搜捕，遍寻无果后就以包庇刺客的罪名，将村里173个15岁以上的男子集中到一起，并于次日全部杀害。而妇女和儿童则被强行拆散，分别押往集中营。大屠杀过后，德国又放火烧毁了整座村庄，将其夷为平地，连教堂、学校甚至坟墓也不放过，妄图将利迪策村从地图上抹除掉，以掩盖自己犯下的罪行。
当时被押送集中营的孩子共有104名，其中大部分惨死在集中营的毒气室里，只有17名还在襁褓中的婴儿幸免于难，后来被德国家庭收养。战后，当利迪策的妇女们从不同的集中营回到村子，才发现日思夜想的孩子不是被杀害，就是早已失踪无法找回。
德国的暴行激起了全世界各国人民的痛恨。利迪策惨案的消息刚一传开，美国伊利诺伊州的一个小镇就宣布改名叫利迪策。一个月后，墨西哥首都附近的圣何罗尼莫也改了名，叫利迪策，如今这里已经发展成为上百万人口的大城市。紧接着，巴西、委内瑞拉、以色列、南非的一些村庄，以及其他地方的广场、街道甚至孩子的名字都开始改称为利迪策。世界各个角落的人们虽然互不相识，但为了反法西斯这个目标，都不约而同地声援陷入苦难中的捷克人民。本意是想抹除自己在利迪策的罪行，没想到反而
1949年12月，在国际儿童节明确确立后，新中国的中央人民政府政务院发出通令，废除了旧的“4·4”儿童节，将6月1日定为我国的儿童节，与国际儿童节同步。从此，每年的这一天，全国的少年儿童都会举办各种活动，庆祝自己的节日。早上，孩子们会穿着漂亮的衣服去学校参加活动，下午则和家长一起到公园游玩或参观展览。许多公共场所都对孩子们免费开放，一些单位还会在这天向本单位职工的子女赠送礼物，这是孩子们最开心的日子。
节日趣闻
形式多样的儿童节
除了国际儿童节，一些国家还有着丰富多样的儿童节。
日本是全球庆祝儿童节次数最多的国家，全年共有三个。自公元8世纪以来，日本就将每年的3月3日定为女孩节。在这一天，有女儿的家庭会在家里陈列展示穿着和服的精致玩偶，作为给女儿的节礼，因此日本女孩节又被称作“玩偶节”。5月5日则是传统的男孩节。拥有男孩的家庭会在庭院或家门口悬挂鲤鱼旗，鲤鱼旗通常用色彩鲜艳的纸或布制成，形如鲤鱼，系在竹竿上悬挂在屋顶，寓意着孩子们远离厄运、克服困难，茁壮成长，所以这个节日也被称为“鲤鱼日”。这两个节日被传统认为是日本的儿童节。1948年，日本政府正式将5月5日定为官方儿童节，全国放假一天，当这个节日成为公众假日时，便演变成为了庆祝全体儿童幸福和福利的节日。每年11月15日是日本的“七五三”儿童节。在日本习俗中，三岁、五岁和七岁的孩子格外幸运，所以家长会专门为这三个年龄段的孩子庆祝，赠送他们糖果和玩具，并全家一起祈福。
除日本之外，瑞典也有“男孩节”和“女孩节”。每年的8月7日是男孩的节日，又称“龙虾节”，这一天，男孩们会打扮成龙虾的模样，学习龙虾的勇敢精神。12月13日是“女孩节”，又叫“露西亚女神节”。露西亚是瑞典传说中专门守护女孩的女神，这一天，女孩们会打扮成女神的样子，为其他孩子做好事。
韩国的儿童节是5月5日，也被称为“五月节”，是韩国规模最大、影响力最广的节日之一。这天全国放假，如果遇到周末或其他法定假日时，还可以给予补休，这是韩国少数可以“补休”的国定假日之一。韩国的儿童节最初是由儿童文学家方定焕于1923年创立，希望孩子们能在充满梦想的环境下成长。在儿童节出现之前，韩国甚至连“儿童”这个词都没有。1946年，韩国将儿童节改为5月5日，1975年起定为公休日，这是一个家人团聚的日子，许多城市都会举办各式各样的庆祝活动。通常，12岁以下的孩子都可以过节，尽情玩耍。
新加坡的儿童节并非固定在一个特定的日期，在2011年的修宪中，为“促进家庭生活”，改为每年的10月的第一个星期五。在儿童节当天，除了孩子们，政府还会给所有家长放假，让他们更好地陪伴孩子们过节。有趣的是，新加坡的国家游乐场还有一条特殊的规定：儿童节当天，小朋友要购买全票，而家长则只需购买半票，这样不仅让孩子们体验了一把当大人的感觉，也让家长们找回了早已遗忘的童年时光。
英国的儿童节在7月14日，这天英国的学校通常会组织义卖活动，每一位学生家长都要到学校共渡儿童节。不同国籍的家长会带上自己国家的特色小吃，并且还会有学生们亲手制作的物品进行义卖，这些收入会作为对贫困地区学生的捐款。
延伸阅读
世界儿童日
“六一”儿童节是大家耳熟能详的节日，还有一个许多人还不太了解，但与儿童息息相关的日子——世界儿童日，它也是属于全世界孩子们的日子。
世界儿童日是联合国儿童基金会为儿童设立的全球行动日，是一个充分体现儿童参与的节日，也是联合国大会分别通过《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》的纪念日。自1990年起，联合国将每年的11月20日定为“世界儿童日”并举行纪念活动。
与儿童节不同，世界儿童日旨在呼吁全世界进一步关注儿童的心声，保障儿童权利，尤其关注最弱势和最脆弱的儿童，倡导向失学、流浪、处于饥饿状态等困境中的少年儿童伸出援手。
《儿童权利公约》于1989年11月20日获得联合国大会通过，是全球第一份保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约。该公约于1990年在世界范围内生效，目的在于为世界各国儿童营造良好的成长环境。1991年12月29日，《儿童权利公约》经过我国第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准，成为我国广泛认可的国际公约。截至2015年10月，已有196个国家加入该公约。
《儿童权利公约》共有54项条款，规定了全世界所有儿童应当享有的几十项权利，并确立了四项基本原则，即无歧视、儿童利益最大化、生命、生存和发展权、尊重儿童想法。该《公约》规定了儿童享有的基本权利：生存权，指每位儿童都享有生命权和健康权；受保护权，指保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保护；发展权，指儿童享有充分发展其全部体能和智能的权利；参与权，指儿童享有参与社会生活的权利，具体表现在知情权、意见表达权、监督权等。
目前，全球已有20多个国家将11月20日定为自己的儿童节。
供图：视觉中国