本学期，我们将继续深入贯彻《纲要》精神，着力更新教育观念，转变教育行为，为幼儿提供安全、卫生、适宜的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需求，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注了个别差异，坚持保教并重，促进幼儿身心健康成长，体智德美全面发展。
一、班级概况
本学期，班级插班新生5名，现有幼儿52名，其中男28名、女24名。经过小班一年的学习，大部分幼儿在学习和生活上取得良好进步，养成良好行为习惯，语言表达、与人交往、生活自理、动手操作能力均有提升。但仍存在音乐感受力较弱、行为常规尚需加强等问题。本学期，我们将努力培养幼儿喜欢上幼儿园的积极情感，进一步规范幼儿一日常规，增强纪律意识，提高保育质量，培养幼儿自我服务能力，促使其社会性发展，使每个幼儿都在原有基础上获得进步。
二、保教工作
以《规程》为指南，践行《新纲要》理念，扎实开展保教工作。规范幼儿每日活动常规，增强幼儿体质，重视品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感，促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师做好卫生工作，每日清洁、消毒、通风，预防传染病发生;严格执行幼儿一日常规，合理安排幼儿一日生活;优化室内外环境布置，为幼儿创设一个安全、舒适、美观的学习和生活环境。
培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，防止病由口入。加强幼儿自理能力训练，学习力所能及的事情，如整理自己的床铺。
精心呵护幼儿成长。在日常生活中给予幼儿关爱，照顾体质弱、感冒发烧幼儿，及时处理幼儿精神异常情况，培养幼儿良好睡姿，记录幼儿睡眠情况。
配合医务室开展幼儿体检、打虫等保健工作，促进幼儿健康茁壮成长。
2、教育教学工作
发挥幼儿在学习活动中的主体地位，结合中班幼儿的兴趣和发展目标，整合各方资源，制定月、周、日教学计划，开展形式多样、丰富多彩的教育教学活动，充分发挥幼儿的主动性，发展幼儿语言智能、逻辑思维能力、自我认知能力、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等各方面能力。
开展赏识教育，发现幼儿身上的闪光点，给予适当表扬，激发内向、安静幼儿表达欲望，增强他们的自信心和荣誉感。
加强幼儿常规培养。晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等活动中向幼儿讲清常规、要求，严格检查常规执行情况，培养幼儿自觉遵守各种规则。
在区域活动中培养幼儿友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，在各区域投放适宜的操作材料，引导幼儿自主解决问题，发展幼儿各方面能力。
促进幼儿阅读能力的发展。帮助幼儿掌握阅读方法，学习用完整的话表达每一页的大致内容，开展故事比赛，培养幼儿讲述故事的能力。
延续我班手工特色，提高幼儿动手操作能力。幼儿在手工制作中表现出极大兴趣，本学期我们将加入剪贴等锻炼，丰富班级特色。
结合节日开展庆祝主题活动。开展与教师节、中秋节、国庆节、元旦节相关的庆祝活动和亲子活动，邀请家长参与活动，让幼儿感受到节日的文化内涵。
本学期还将开展“秋季家园运动会”。做好准备工作，开展训练活动，增强幼儿体质，争取比赛取得好成绩。
三、安全工作
安全工作始终摆在首位。加强日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动各个环节的安全隐患排查，如晨间安全检查、接送卡使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后巡视，保证幼儿安全。穿插安全教育内容，增强幼儿安全意识，帮助幼儿掌握基本自我保护技能，提高教师责任心，排除一切不安全因素，为幼儿提供健康成长的安全环境。
四、班级管理
1、每月召开班务会，总结工作情况，解决困难，布置工作内容。
2、制定详细的月、周、日计划，合理安排幼儿每日活动。
3、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物，杜绝财物丢失;节约用水、用电，避免浪费。
五、家长工作
加强家园共育，提高教育效果。针对中班特点出好家园共育栏目，及时向家长提供幼教知识，交流幼儿在园情况。
认真填写家园联系册，发挥其沟通桥梁作用。
利用早晚接送时间与家长沟通，了解幼儿家庭情况。
通过家访、电访、电子邮件等形式与家长保持密切联系，推荐优秀网站，增进家园沟通
定期召开家长会，提升优质服务，赢得家长支持和配合。
开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动和教学讲解活动，达到家园教育同步。
本班教师将齐心协力，共同努力，开展扎实有效的保育工作和教育教学工作，争取获得更大进步!
各月工作安排
九月份：
1、幼儿入托，开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境。
3、召开家长会。
4、更新早操内容。
5、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。
6、落实晨检发牌制度。
十月份：
1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”亲子活动。
2、完善班级环境布置。
3、建立良好区域活动常规，开展班级特色活动。
4、训练幼儿早操，参加早操检查评比。
5、开展运动会比赛项目练习。
十一月份：
1、为“秋季家园运动会”做好各方面准备。
2、继续完善班级环境布置。
3、向本年级教师开放班级特色活动。
4、“秋季家园运动会”举办。
十二月份：
1、开展教育沙龙活动，相互交流特色活动。
2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿语言表达能力。
3、家长开放日。
4、完善区域活动，丰富投放材料，为环境布置检查（操作材料应用方面）做好准备。
5、组织本年级教师互帮互助活动，交流教学经验。
一月份：
1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
2、展示班级特色成果。
3、幼儿身心发展评估。
4、学期末家长会。
学期结束，做好班级财产清理工作