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东北网6月7日讯(记者 杨帆)7日，2021年高考首日，记者采访了哈师大附中数学高级教师、高三数学备课组长王立民。王老师指出，今年的高考充分体现了《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，积极推进中高考改革，构建了促进学生全面发展的考试内容体系，打破了试题形式的固化，增强了试题开放性，有效减少了死记硬背和过度刷题带来的负面影响。
哈师大附中数学高级教师、高三数学备课组长王立民。
王立民老师表示：“黑龙江省2021年高考理科数学采用全国乙卷，重点考查考生对基本知识、方法和技能的掌握情况，突出考察了考生独立思考、综合运用数学思维与方法分析问题并解决问题的能力。试题覆盖面广，涵盖了课程标准的主要知识点，在内容和难度设置上呈现出明显的梯度，试题风格也发生了相应变化，保持了试题稳定性的体现出一定的创新性。”
王立民老师具体分析了试题中的创新之处：第9题以我国魏晋时期数学家刘徽《海岛算经》中的测量方法为背景，要求考生根据测量过程中的相关条件，推断得出海岛高度的计算方法。此题考查了考生综合运用知识解决问题的能力，让他们体验数学家探索求解问题的过程，潜移默化地强化考生的理想信念和爱国情怀。加大开放题创新力度的充分考察了数学学科的核心素养和关键能力，发挥了高考的选拔功能。第16题没有提供“几何体”的空间图形图样，仅给出了其正视图，要求考生从提供的四个图中选择两张，作为“几何体”的侧视图和俯视图，与正视图共同组成三视图。此题正确答案有两种，提供了开放性选择，考生可以选择从侧视图入手，根据线面空间关系确定相应的俯视图，也可以选择从俯视图入手，再确定相应的侧视图。不同的答案对应着不同的思考方案，考查考生的空间想象能力，具有一定的选拔价值。第17题将概率统计知识应用于芯片生产中的刻蚀速率模型建构，考查了考生对平均数、方差等知识的理解和运用能力。
王立民老师指出，试题的难点包括：选择题第12题、数列题第19题等，难度较高。学生虽然能够完成解题，但过程并不顺利，甚至会占用大量时间，影响考生心态。解析几何和导数相关题目虽然难度相对往年较低，但仍能体现出考生在思维能力、分析能力和计算能力方面的差异，有利于高校选拔优秀人才。
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