在今年春节，我与女儿共度了一段温馨的时光，一同观看了催人肺腑的电影——《奇迹男孩》。影片的主人公奥吉，因患病而经历了多达27次手术，使得他容貌与众不同。自卑感在他心中滋生，导致他长期在家接受母亲的教育。直至10岁时，他的父母决意将他送入校园，让他接触社会，面对同龄人的目光。
奥吉逐渐走出父母的庇护，勇敢地面对同学的歧视。他以坚强的意志、自信的风采和勇敢的姿态赢得了同学和老师的敬爱。影片传递出的积极能量，让人不禁动容。
《奇迹男孩》是一部具有深刻启示的励志电影。在我看来，奇迹的缔造汇集了多方力量，其中家庭和学校的教育发挥了至关重要的作用。奥吉作为一名与众不同的孩子，家庭给予了他的无条件支持，培养了他的自我认知和自信心。母亲告诉他，每个人都是独一无二的，脸上的皱纹是人生履历的印记。有了这样的自信，奥吉才有了面对人生坎坷的勇气。
学校教育也为奥吉提供了成长的沃土。面对同学的打架事件，老师用辩证的视角引导学生思考，既维护了纪律，又突出了友谊的珍贵。在这个过程中，奥吉逐渐学会了在纷繁复杂的事件中做出正确的选择。
我们无法改变奥吉的外表，但可以改变看待他的视角。同样地，在成长的道路上，我们会遇到许多无法改变的事物，而我们的态度和眼光决定了一切。就像奥吉的姐姐，虽然只是一名替补演员，但她积极的心态让她把握住机遇，绽放出自己的光彩。
观影的过程便是自我认知的不断深化。我们看见自己的不足，修正自己的偏差，从而遇见更好的自己。
奥吉的奇迹，离不开家庭教育和学校教育的共鸣，营造了一个和谐包容的成长空间，让他得以释放自己的潜能，创造属于自己的奇迹。