（2020-2021学年度秋季）
前言
本学期，我们语文教研组将深入贯彻学校年度工作要点，以“打造高效课堂，促进教师成长，优化学生发展”为宗旨，扎实开展以下工作。
指导思想
立足课堂改革，着眼教师发展，聚焦学生需求，以“高效课堂”为核心，以“立足课堂促质量”为目标，全面提升语文教学水平。
工作目标
1. 营造浓厚的教研氛围，打造一支专业优质的语文教学团队。
2. 更新教学理念，形成学习型教师群体，提升教学水平。
3. 深入挖掘教材，吃透教法学法，提高课堂效率。
4. 培养学生良好的学习习惯，全面提升语文素养。
具体工作
1. 教研活动：
定期开展“同课异构”教研活动，分享教学经验，寻求改进方法。
加强集体备课制度，探索高效、创新的教学模式。
2. 教师发展：
组织教师积极参与校内外教研活动、专题讲座，提升理论水平。
鼓励教师反思实践，进行教学研究，总结先进经验。
以“听、评、议”为纽带，营造互相学习、共同进步的氛围。
3. 课堂教学：
着力打造高效率课堂，探索灵活多样的教学策略。
注重学生基础，因材施教，全面提高阅读、写作等语文能力。
加强学困生辅导，落实分层教学，促进学生个性化发展。
4. 学生养成：
重视学生学习习惯和品德养成，培养良好的学习态度。
设置丰富多彩的语文实践活动，激发学习兴趣。
营造良好的课堂纪律，保障教学有序进行。
5. 其他工作：
开展“三评比”（优课、优秀课件、优秀教案），促进教师专业成长。
组织学生进行阅读考察、写作竞赛，全面提升语文素养。
及时整理教研资料，充实教研成果库。
月工作安排
详细工作计划见附表。
结语
本学期，语文教研组将依托学校平台，发挥集体的智慧和力量，着力打造一支高水平的语文教学团队，促进每位学生全面发展，为提升我校语文教学质量而努力。
附表：月工作安排
| 月份 | 主要工作内容 |
|---|---|
| 九月 | 学习课程标准、教学计划，举行教学模式研讨会 |
| 十月 | 开展优课评比，组织教师参加校外教研活动 |
| 十一月 | 进行阅读教学专题研究，重点关注听、说、评课 |
| 十二月 | 继续开展阅读教学专题研究，举行备课笔记交流展示 |
| 元月 | 整理教研资料，总结学期工作 |