小溪流水响叮咚教案

修改后的内容：
教案：教师教学活动的详细设计
教案是教师根据教学大纲的要求，对教学内容和活动进行有目的、有计划的安排，为顺利高效地开展教学活动提供详实指导的一种实用教学文书。
教案构成
教案通常包括以下基本环节：
教学目标
教学重难点
教学过程
板书设计
优秀教案实例
音乐教案：小溪流水响叮咚
适用年级：小学四年级下册
一、教学目标
情感态度与价值观：学生通过歌曲体会大自然的美丽，激发爱国情怀。
过程与方法：学生通过聆听、演唱、律动、探究，感受小溪的两种形象。
知识与技能：学生能流畅演唱歌曲，选择打击乐器伴奏。
二、教学重难点
重点：感受小溪音乐形象，情绪演唱。
难点：附点节奏、断音和连音唱法。
三、教学过程
（一）激趣导入
播放大自然水声，引导学生感知小溪声音，导入课题。
（二）新课教授
1. 初步感知
播放歌曲，讨论小溪流的歌声特点。
范唱歌曲，讲解小溪行进路线。
2. 学唱歌曲
发声练习。
模唱旋律，解决附点节奏难点。
讲解波浪形旋律走向。
教授断音和连音唱法。
（三）音乐活动
鼓励学生分组选择打击乐器伴奏，编排伴奏音型，分组表演点评。
（四）课堂小结
学生总结收获，教师情感升华。
四、板书设计
详见图片：
延伸阅读
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