活动由来
鉴于幼儿天性对动物的喜爱和好奇心，以及他们对动物尾巴的兴趣，我设计了“动物尾巴的探秘之旅”这一活动。
活动目标
1、培养幼儿专注倾听、积极参与、乐于表达的良好习惯。
2、扩充幼儿的知识，使其了解各种动物的独特尾巴特点。
3、通过语言和肢体动作的有机结合，充分领会故事的趣味性。
4、鼓励幼儿大胆发表自己的观点和思考。
5、引导幼儿从故事和游戏中汲取知识，感悟生活之美。
屈老师中班语言教案《动物尾巴的探秘之旅》
活动重点
掌握常见的动物尾巴特点
活动准备
动物毛绒玩具（老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、猫等）;动物尾巴背景图一幅;缺失尾巴的动物图片和相应尾巴图片人手一份。
活动流程
一、猜测动物
1、用布料遮盖動物玩偶的身體，只露出尾巴。
2、幼儿猜测動物的種類。猜對者有機會得到動物玩偶的親吻。
3、總結：動物尾巴特徵
二、觀察與討論
1、展示動物尾巴背景圖。幼儿與同伴討論，找出隱藏的動物。
2、幼儿說明找出動物的依據。
3、總結：這些動物的尾巴以及其他動物的尾巴特徵。
三、遊戲：找尾巴
活動反思
本活動有效培養了幼儿的傾聽、表達能力，並讓他們了解了各種動物的尾巴特徵。部分幼儿參與討論的積極性有待提升。未來將加強這方面的引導，激發幼儿參與學習的熱情。