2021-2022学年第二学期班集体建设工作总结
班级概况
在学校领导和团队协作下，我作为21级电子1班的班主任，带领班级平稳渡过了2021学年第二学期。
工作思路
本学期的班集体建设工作始终围绕“规范养成、主动参与、精神引领、全面发展”的思路展开，以促进学生健康全面发展为目标。
具体措施
一、规范养成，塑造良好习惯
加强班规落实，培养学生自律。
开展“匠心团队”合作学习模式，提升集体荣誉感。
二、主动参与，发挥主体作用
调整班干部团队，明确职责分工。
积极走近后进生，挖掘闪光点并引导进步。
三、精神引领，激发思想成长
开展主题班会，加强学生思想教育。
组织时事分享和讨论，培养批判性思维。
四、全面发展，展示学生才华
积极参与校内乐器学习，获得“竖笛最强班级”一等奖。
组织手抄报比赛和黑板报制作，展示学生艺术素养。
成果展示
班级风气向好，学习氛围浓厚。
学生集体荣誉感增强，团队合作意识得到提升。
后进生有了显著进步，参与班级活动积极性提高。
主题教育活动成效显著，学生思想政治素养得到提升。
课外活动丰富多彩，学生兴趣爱好得到培养。
经验与展望
本学期班集体建设工作取得了一定成效，但也存在一些需要改进的地方。今后，我将继续努力，完善工作措施，进一步优化班集体建设，为学生创造更加积极向上的成长环境。
