关于边写作业边听音乐是否有效，这个问题已争论多年。直到2019年，科学家才真正进行了一项实验，结论是：效果不佳。
科学家招募了30名大学生（15名男性和15名女性），要求他们边听音乐边做题。
这种题目的正式术语是“远隔联想测试”，在心理学中用于专门衡量创造力。听起来很正式，但实际上，这与语文作业中的某些题型非常相似。
以下是一个测试题。请找出与以下3个单词均能组成词语的汉字：麻雀、花朵和彩色。哪个汉字可以与这3个单词均组成词语呢？
答案：云。云雀是一种鸟，云朵和彩云都是常见的词语。你猜到了吗？
此类题目看似简单，但它考察了你的记忆力、顿悟能力和问题解决能力，而这些正是写作业时所需的关键能力。
科学家给大学生留了几十道这样的题目，要求他们在不同的音乐环境下作答，最后比较在何种条件下表现最佳。
结果表明，学生在没有音乐和图书馆噪音环境中得分最高。无论聆听熟悉的歌曲、陌生的歌曲还是纯音乐，学生得分均有所下降。
由此可见，边写作业边听音乐可能并不是一个好习惯。
现实情况很复杂。有时，我们可能只是觉得写作业太枯燥，需要一点音乐来激发灵感，让写作业变得更愉快。这样做也无可厚非。当真正投入学习时，最好还是关闭音乐。
毕竟，人类不可能真正一心二用。