上期我们讨论了家庭经济困难学生是否需要填写申请表，很多粉丝询问了如何填写，所以本期我们手把手教你完成申请表的填写。
填写表格前，记得先复印多份空表，以免出错。现在拿起你的表格，按照我的步骤填写。我的样表由教育部发布，各省份和高校可能根据具体情况修改样表，因此你的表格可能会略有不同，但总体差别不大。
首先填写表头，根据录取通知书上的信息即可。班级一栏可以先空着，开学报到后补上。
第一部分基本情况，这里重点说明两点：一、籍贯一般填写户口所在的县或市，如贵州省六盘水市。二、家庭人口一栏先空着，待你填写完第三部分（家庭成员）后返回填写。数量为其他家庭成员加上你自己。
第二部分家庭通讯信息，通讯地址填写你的当前居住地，具体到门牌号。如：xx省xx市xx县xx镇（街道）xx村x组xx号。邮政编码使用手机搜索“邮政编码”，系统会自动获取你当前位置的邮政编码，通常为6位数字。
第三部分家庭成员情况，非常重要。家庭成员指的是共同生活的近亲属：配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。还有一个条件是共同生活，即长期居住在一起，并在生活事务上互相扶持。是否为家庭成员需要满足以上三个条件。
首先必须属于近亲属，其次必须长期居住在一起，最后生活上要有互相扶持的行为。互相扶持可以理解为给对方花钱，比如已经成家的兄弟姐妹通常不会填写。但如果成家后你们仍然长期生活在一起，生活上互相帮扶，那就需要填写。父母离异后，填写与你共同生活的父母。如果你不确定某人是否算家庭成员，可以看加上这个人后，你们家庭的人均年收入是提高还是降低。如果是提高，就不填，反之就填。
人均年收入是学校审核的核心内容。家庭成员中不要填写你的工作单位和职业。以下是一些常见示例：农民的工作单位填写村子，职业填写农民；退休或全职在家的人，工作单位和职业均填写无；开店的人，工作单位填写店铺名称，职业填写店员或店长；零工人员没有固定工作，工作单位填写无或零工/散工。
家庭年收入是整张表中最关键的信息，极有可能会决定你的申请是否通过。这里你必须清楚个人年收入的概念，只有以下内容计入个人年收入，其他收入不属于此范畴，不要将其计入个人年收入。
最后是家庭成员的健康情况。填写良好、一般或患病，可以写具体患的什么病。
第四部分特殊群体类型，注意特殊群体类型需要提供额外的证明材料。有证件可以证明的，直接复印复印后带去学校，比如残疾证、孤儿证、低保证、建档立卡户登记证等，直接打勾即可。
没有直接证据可以证明的，一般需要提交乡镇或街道办事处出具的证明材料，比如特困供养学生的证明、家庭突发意外事故的证明、重大疾病的，还需要提供医院开具的诊断证明、出院凭证及医药费用清单等相关材料。这里的证明材料没有统一标准，不同省份和学校的要求有所不同，最好提前咨询学校或查看学校往年的通知要求。
第五部分影响家庭经济状况的有关信息。这里重点解释家庭人均年收入，此收入指表格第三部分中所有家庭成员的年收入总和，除以家庭人口所得到的结果。填写时，一定记得把自己算上。其他内容根据实际情况填写。
第六部分，个人承诺。根据2019年教育部文件的通知，取消了该表格的盖章要求，改为个人承诺的形式。也就是说，这张表无需再去街道或乡镇盖章，除非你的学校有其他要求。对于新生，只需要在个人承诺一栏中手写以下内容：本人承诺，以上所填写资料真实，如有虚假，愿承担相应责任。然后学生本人签字，至此表格填写完成。
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