大幅修改后的内容：
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单词：
1. 红色 /rɛd/ 形容词（红色的）；名词（红色）
2. 颜色 /'kʌlə/ 名词（颜色）；动词（给……涂色）
3. 蓝色 /blu:/ 形容词（蓝色的）；名词（蓝色）
4. 猜测 /ges/ 动词（猜测）；guesses（第三人称单数）
5. 绿色 /gri:n/ 形容词（绿色的）；名词（绿色）
6. 黄色 /'jeləu/ 形容词（黄色的）；名词（黄色）
7. 紫色 /'pə:pl/ 形容词（紫色的）；名词（紫色）
8. 棕色 /braun/ 形容词（棕色的）；名词（棕色）
9. 黑色 /blæk/ 形容词（黑色的）；名词（黑色）
10. 白色 /wait/ 形容词（白色的）；名词（白色）
11. 太棒了 /greit/ 形容词（太棒了的）
12. 好吧 /əu'kei/ 感叹词（好，行）；都没问题（同义短语）
13. 粉色 /piŋk/ 形容词（粉色的）；名词（粉色）
14. 橙色 /'ɒrindʒ/ 形容词（橙色的）；名词（橙色，橙子）
15. 灰色 /grei/ 形容词（灰色的）；名词（灰色）
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句型：
1. 询问颜色的句型及答语：
—这是什么颜色？
—是颜色。
例如：—这是什么颜色？
—是黄色。
2. 回答颜色的另一个方式——颜色和颜色。
当回答：“这是什么颜色？”时，
还可以直接回答“红色。/蓝色。/红色和蓝色。”等。
3. 真漂亮！
“真漂亮！”是个感叹句，用于称赞某种物品，意为“真漂亮！”。
例如：—看！我有一个新玩具。
—哇，真漂亮！
4. 向我展示一个/一个（某种颜色）物品：
例如：向我展示一个蓝色书包。
5. 请求对方一起做某事——“我们……吧”
let’s+动词原形，用来建议听话者与说话者共同做某事。
let’s=让我们
例如：我们去上学吧。
6. “给它涂……色”的句型——把它涂成颜色。
这个句型中的it是代词，指代前文提到过的事物，也可以直接用表示该事物的名词。
例如：把它涂成黄色。
把这只猴子涂成棕色。
7. 简单的感叹句
哇，真漂亮！
哇，太酷了！
太棒了！
例如：—我们玩游戏吧！
—太棒了！
8. “好啊！”适用的场合
当赞同对方提出的要求或建议时，可以回答：好啊！
当想要引起别人的注意，插入话题时，可以说：好啊！
当任务完成时，可以说：好啊！
当表示胜利或成功时，可以说：好啊！
当别人回答对问题时，可以说：好啊！
“好啊？”意为“好吗？”时，可以用来征求意见。
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知识链接：
1. 一般疑问句
“这是否是红色？”、“这是否是蓝色？”、“这是否是绿色？”，这是由be动词（am、is、are）引导的一般疑问句，一般用“是。”或“否。”来回答。
例如：—这是你的尺子吗？
—是。/否。
2. no与not
no与not在英语中都表示“不”，但是它们的用法却不相同。
（1）no可以单独使用，主要用于回答一般疑问句。反义词为yes。
例如：—你十岁吗？
—否。
（2）not通常不能单独使用，主要用来与am, is, are等构成否定式，并可以与is，are缩写成“isn’t，aren’t”。
例如：你十岁。(原文如此，此处似有错误)
3. and在列举事物中的位置
and用于连接两个或多个并列结构，有时可以不翻译。当连接多个并列结构时，and放在最后一个并列结构前。
例如：看！一艘轮船、一架飞机、一列火车和一辆自行车。
4. 形容词常见的位置
（1）形容词一般放在所修饰的名词前，作定语。
例如：一个大风筝
（2）形容词用在系动词之后，作表语。
例如：是蓝色。
（3）成对的形容词一起出现时，可以后置。
例如：我有许多支铅笔，有蓝色的和红色的。
5. 祈使句的结构
祈使句用以表达命令、要求、请求、劝告等。它有两种类型：
（1）Do型祈使句
例如：摸摸你的脸。
（2）Let型祈使句
例如：我们走吧。
6. 颜色可以表示姓氏
在英语中，有些表示颜色的词还可以表示姓氏，但要注意开头字母必须大写。
例如：格林先生；怀特小姐；布莱克夫人；布朗小姐
7. sure的两种含义
（1）肯定，有把握
例如：—李燕有一个新玩具。
—Are you serious?（你认真的吗？）
—Absolutely!（当然！）
（2）肯定
比如：—Could I take a peek?（我能看看它吗？）
—By all means.（当然可以。）
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