郝老师 好园长
幼儿体育游戏是幼儿园体育教育的重要组成部分。巧妙设计的体育游戏不仅能增强幼儿体质，还有助于建立幼儿自我意识，培养幼儿身体形态和表现美的能力，促进幼儿健康成长。
为了提升体育教学活动的乐趣，增加幼儿的参与度，小编为幼师们搜罗了一些“小班体育游戏”，让幼儿全身心投入到体育游戏活动中。
游戏1：蹲蹲孵小鸡
玩法：参加者围成一圈，握拳伸向前方，一幼儿从左到右点名，每点一道：“蹲蹲孵小鸡，抓不牢就要飞。”“飞”点到哪位幼儿，该幼儿就做抓小鸡的人，其他幼儿做小鸡，在限定区域内自由跑动。抓鸡的人就去抓小鸡。
规则：小鸡蹲下后，抓鸡的人不能抓。抓到两三只小鸡后，计算被抓人数，游戏可重新开始。
游戏2：贴烧饼
目标：1、培养幼儿的追逐能力；2、培养幼儿的游戏兴趣。
玩法：幼儿扮演烧饼围圈站立。一人贴烧饼，一人追贴烧饼的人。
规则：贴烧饼人在被追的时候可以贴在圈上的 любом burntis，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以分层进行。
注意事项：注意追逐中的安全问题。
游戏3：炒豆豆
目标：培养幼儿相互间的合作能力。
玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧手臂共同钻过翻转身体 180 度，还原姿势。游戏反复进行。
儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。
规则：当儿歌念完时，才能翻跟头
游戏4：结冰
目标：1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性；2、让幼儿养成遵守规则的习惯。
玩法：幼儿分散在场地内，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数 1-10，当数到 10 时老师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。
规则：结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动，
建议：根据游戏人数选择场地，避免发生碰撞。
游戏5：木头人
目标：1、训练幼儿的灵敏性和平衡能力；2、体验集体游戏的乐趣。
玩法：幼儿围在一起，请一“领导”人站于中间。游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最后一个字时，保持一个姿势不动，先动者为失败者。为提高幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。其余幼儿迅速学祥并静止，学错动作或走动者为失败者。
游戏6：红格子、绿格子
准备：塑料方块垫红、绿、蓝各若干。
玩法：1 .方块垫间隔并插好。2 .幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令—红格子，则跳入红格子；如口令—绿格子，就从原地跳入绿格子。3.两名幼儿轮流跳或喊口令，不按口令跳者为输。
提示：帮助幼儿认识颜色，培养双脚并跳能力。
游戏8：跳房子
目标：锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
准备：地上画一些格子和一串珠子儿。
玩法：按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。
游戏9：孵小鸡
玩法：游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上，凳子下放几个“蛋”（可放石头代替），表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余游戏者做“耗子”，“耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去，伺机取“蛋”。“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋”，但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时，“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不许在取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。
游戏10：躲球
规则：把球抛上高空后让球自由下落，当球在地上蹦 3 下后，大家互相推，以让球碰到别人。连续 3 次被球碰到的人，就要接受另外规定的处罚。
玩法：向上抛球的人，随便喊一个游戏者的名字，其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。被喊名字的人接到球后，马上向大家喊“停”，让大家停止跑动。然后数“一、二、三”，向一个人跑 3 步后向他抛球，尽力让球碰到他。被球碰到的人拾球后再抛球，使游戏重新开始。如未碰到此人，则有抛球者再捡球，然后再抛球，游戏重新开始。
游戏11：拔草
玩法：教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。幼儿每人拿一只小盒子，四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”，不要拥挤在一起，防止相互碰撞。地上的“草”拔完了，游戏再重新开始。
教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上，告诉幼儿红花是庄稼，要保护它，不能拔掉。其他颜色的小花是“杂草”。幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“杂草”拔完后，每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂草”，并说说“草”的颜色。
游戏12：小花猫钓鱼
准备：在场地上画两条距离 10 米左右的平行线，一条线外是小花猫的家，另一条线外是小河，小河中放上用硬纸剪的小鱼（数目略比幼儿数目多一些）。
玩法：全体幼儿当“小花猫”，教师当猫妈妈。游戏开始时猫妈妈说：“喵！喵！小花猫，今天天气真好，咱们一块儿去钓鱼吧！”这时大家一起跑到小河边，每人拿一条小鱼跑回家，把鱼交给猫妈妈，游戏结束。
规则：1.“小猫”要听妈妈说完“去钓鱼吧”才可以跑。2.蹲在河边钓鱼，不要站到河里去。3.一人只能钓到一条鱼。
注意事项：游戏熟悉后，可增加平衡动作的练习，在河上划两条平行线做小桥，小猫可以过桥到对岸钓鱼，也可以增加钻的动作，如放一拱形门，钻过山洞去钓鱼。
游戏13：追皮球
准备：皮球(幼儿人手一个)、一个小滑梯、一个纸箱。
规则：每位幼儿每次只能追一个皮球，并把皮球投入指定的箱内。
玩法：教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶游戏 1：切西瓜
小朋友们围成一圈，老师和小朋友们一起有节奏地唱起儿歌：
切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，
要吃西瓜切开来。
唱儿歌的老师沿着小朋友们拉手的地方边走边做出切西瓜的动作。当儿歌唱完时，老师的手停留在哪两个小朋友之间，这两个小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。大家一起做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏 2：老鹰抓小鸡
一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，其他小朋友扮演小鸡。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈双臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。如果小鸡被老鹰捉到，就算输了。
游戏 3：拉"大锯"
儿歌：
拉大锯，扯大锯，
姥姥门前看大戏。
你也去，我也去，
大家一块去看戏。
玩法：
两人对坐，双脚盘着，双手对握，随着儿歌的节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼大臂肌肉群，培养节奏感。
游戏 4：打籽
使用沙包作为籽，小朋友们分成两组。在地上画两条直线，相隔 5 米。一组小朋友在两线区域内，另一组小朋友站在两线外面。站在外面的小朋友用沙包打区域内的小朋友，区域内的小朋友要躲闪，不被沙包砸到。如果被砸中就停止游戏，如果能接住沙包就能救起被砸中的小朋友。两组可以互换角色，继续游戏。
游戏 5：捉人
儿歌：
风大，不怕。
雨大，不怕。
真的假的？真的。
玩法：
一人掌心打开朝下向前伸。其余小朋友每人伸出一根食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最后一个字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
游戏 6："瞎子"摸"拐子"
多位小朋友参与游戏。一人用帕子蒙住眼睛当"瞎子"，一人用左手抓住左小腿当"拐子"。游戏开始，"拐子"吹口哨，其他小朋友在规定范围内四散跑动，"瞎子"听声去摸"拐子"。"拐子"被摸到后，双方交换角色，其他小朋友被摸到就退出游戏，下一轮重新进行。
游戏 7：种西瓜
儿歌：
种、种、种西瓜，
西瓜圆，西瓜大，
西瓜熟了吃西瓜。
玩法：
四人一组站成圆圈，依次把自己的脚钩在前一位的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。大家一边拍手一边念儿歌，单脚跳着围着圈子前进（适合大龄幼儿）。
游戏 8：红灯、绿灯，马上开灯
一位小朋友背对其他小朋友做开灯者，站在场地的另一端，其他小朋友可以随意移动或摆出各种动作。当开灯者大声喊"红灯、绿灯，马上开灯"转回头时，其他小朋友必须立刻静止不动，就像木头人一样，直到开灯者再次转回头。如果有人没忍住动了就退出游戏。游戏继续进行，坚持到最后一个的小朋友获胜，然后由获胜者当开灯者。
游戏 9：爆炸
通过猜拳选出追逐者，其他小朋友为逃跑者。逃跑者可以四处乱跑，只要追逐者捉到一个人就获胜。逃跑者保护自己的方式是在快被捉住时，立即蹲下喊道"爆炸"。这时，追逐者必须停止追逐，寻找其他目标。蹲着不动的小朋友可以通过他人拍一下屁股并喊"爆炸"来解救，重新加入逃跑者队伍。被捉住的小朋友成为下一轮游戏的追逐者。
游戏 10：捉"龙尾"
选出一人当"龙头"，一人当捉"龙尾"的人，其他小朋友依次拉住前一位的衣摆，排在"龙头"后面组成"龙身"，最后一人当"龙尾"。"龙头"带着"龙身"左右移动，躲避捉"龙尾"的人的捉拿。注意"龙身"不能断开。如果"龙尾"被捉，将自动退出游戏，倒数第二人成为"龙尾"。这个游戏的玩法与"老鹰抓小鸡"类似。