正当春意盎然，万物复苏的五月份，我们迎来了一年中最美好的时节。相信幼儿园里的小朋友们早已跃跃欲试，迫不及待地想体验户外活动的乐趣了！让我们为他们精心挑选一些适合不同年龄段的户外游戏，让他们尽情地享受这美好的时光吧！
1、趣味砍瓜
玩法：
小朋友们围坐成一圈，老师和小朋友们一起有节奏地念儿歌：“砍、砍、砍西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜砍开来。”老师边走边有节奏地在小朋友牵手处做砍西瓜状。
儿歌念完时，老师的手停留在哪两位小朋友的中间，这两位小朋友就把手放开，拉着剩下的小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被砍开了。
大家做吃西瓜状，游戏继续开始。游戏进行多次后，可让小朋友来砍西瓜。
2、吹泡泡乐
玩法：
教小朋友们游戏的儿歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。
当儿歌念到吹成大泡泡时，小朋友们拉成一个大圆圈。
念到吹成小泡泡时，小朋友们向中间靠拢。念到泡泡飞高了，小朋友们踮起脚尖。念到泡泡飞低了，小朋友们蹲下来。念到泡泡破了，小朋友们向后跳。
3、跳跃小青蛙
玩法：
准备活动：老师编儿歌《小青蛙》：
我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下——找一找小虫，跳起来——吃掉它！（活动四肢，巩固向上跳的动作）
请小朋友们从起点线开始，从一个圈跳到另一个圈，一边跳一边说“小青蛙，要回家，跳——跳，呱——呱，跳——跳，呱——呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”
4、捉“龙尾”游戏
玩法：
小朋友中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余小朋友一个接一个地拉住前一位的小后襟，接着“龙头”后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”。
“龙头”带着“龙身”左右移动逃跑，让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。
如果“龙尾”被捉住，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。这个游戏类似于“老鹰捉小鸡”。
5、网中捞鱼乐
玩法：
把全班小朋友分为两部分，一部分小朋友做鱼儿，一部分小朋友做渔网。做渔网的小朋友围成一个大圆圈，做鱼儿的小朋友站在圆圈中间。
游戏开始，全体小朋友一起念儿歌：
鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心渔网网住你！
儿歌念完，扮做鱼儿的小朋友们找空隙钻出去，四散奔逃，圆圈上的小朋友组成一张大渔网，尽量把鱼儿们网住。
当圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大渔网变成小渔网，小渔网可以由2个或3个小朋友组成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把所有鱼儿都捉完。
第二次游戏让小朋友们换角色进行。
1、连体协作行
玩法：
学习与同伴合作共同完成任务，体验协作游戏的乐趣。准备报纸若干张，平衡木两个。
请小朋友们自选伙伴，两人一组。将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、过平衡木等。如果报纸中途破裂，则游戏停止，报纸不破裂者为胜。
2、蚂蚁排队行
玩法：
请小朋友们三个三个组成一组，扮成蚂蚁。第一个小朋友站立，两手作触角；第二个、第三个小朋友分别弯腰，双手抱住前面一个小朋友的腰。
请一组组的“蚂蚁”排好队前进，注意互相配合，不摔跤，不踩到别人。设置一定的距离，在终点放置一些物品作为“豆子”。
请“蚂蚁”们从起点到终点，然后再返回，比赛搬豆子，看谁搬得快。
3、欢乐捉迷藏
玩法：
小朋友们围成一个圆圈，老师用围巾蒙住眼睛。老师唱儿歌: “小鸡小鸡在哪里？”其他小朋友回答:“叽叽叽叽在这里”。
老师抓到小朋友后必须猜出小朋友的名字，猜对了，则小朋友表演活动一：撞水瓶
将幼儿分成两队，每队准备皮球和几个装有少量水的瓶子。
老师指令：“预备！”幼儿排成一队。
老师指令：“开始！”幼儿用力滚动皮球，击倒瓶子者得一分。
老师记录得分，得分最高的队伍获胜。
活动二：投球进圈
将幼儿分成两队，一队计数，另一队投球。
幼儿手持皮球面对对方，中间画一个大圆圈，相隔一定距离。
老师指令：“开始！”幼儿将球投进圈内，看哪队投中的球最多，得分最高的队伍获胜。
活动三：贴烧饼
幼儿扮演烧饼围成一个圆圈，一人扮成贴烧饼者，另一人扮成追烧饼者。
贴烧饼者在被追时可以贴在圆圈上的任何烧饼，被贴者必须立即逃跑，若贴烧饼者被追到，则角色互换。
注意事项：注意追逐中的安全。
活动四：孵小鸡
一人当“鸡妈妈”，坐在凳子上，凳下放着几个“蛋”（可以用石头代替）。
其余幼儿当“耗子”，围绕“鸡妈妈”转动，寻找机会取“蛋”。
“鸡妈妈”可以转动身体保护“蛋”，但不能离开凳子。“耗子”取“蛋”时，“鸡妈妈”可以拍打“耗子”的手臂，拍到者不得再取“蛋”。
活动五：给娃娃打领结
将幼儿分成人数相等的四队，每队第一名幼儿持领结站在起点线后。
游戏开始，各队第一名幼儿跑向娃娃并为其系上领结，然后跑回起点拍下一名幼儿跑向娃娃打领结，哪队最先完成，即获胜利。
活动六：捉单不捉双
幼儿在场地内散跑，当捉人之子追来时，幼儿应与周围同伴拉手或抱在一起。
如同伴人数为双数，捉人之子应立即去捉其他同伴。
如同伴人数为单数，则被捉人之子停玩一回合。
活动七：蜈蚣竞走
全体幼儿按四路纵队站成四条“蜈蚣”，蹲在起点处。
幼儿手脚紧握，做好出发的准备。
老师指令后，各组幼儿统一协调动作，向前走，注意左右脚协调。
最后一名幼儿到达终点并拿起红旗时，全组即可起立。先拿到红旗的队伍获胜。
游戏自由畅选区
可根据年龄班简化或提升难度。
活动八：比分数
锻炼幼儿对分数、距离和肢体协调能力的认知。
准备：分数纸盘，沙包。
玩法：在地上放置分数纸盘，分数越高距离越远。幼儿从起点投掷沙包，分数最高的获胜。
活动九：连体人
锻炼幼儿合作能力。
准备：报纸，平衡木。
玩法：幼儿两两一组，用报纸套在脖子连在一起。按指定路线走、跑、走平衡木，报纸不破碎的为胜。
活动十：运粮食
锻炼幼儿平衡能力和四肢力量。
准备：杯子，绳子，小球，盆子。
玩法：用绳子穿过杯底，套在幼儿脚上。杯内放小球（为“粮食”）。幼儿运“粮食”到终点倒入盆中，时间内运“粮食”最多者为胜。
活动十一：猫捉老鼠
锻炼幼儿反应能力。
准备：头饰。
玩法：老师扮演“小老鼠”，幼儿扮演水果。老师指定一名幼儿当“猫”，说“cat”后跑动，“猫”追逐“小老鼠”。“小老鼠”回位置前被捉到，即换“猫”。
活动十二：气球飞飞飞
锻炼幼儿专注力、上肢力量和身体协调性。
准备：气球。
玩法：幼儿手拿气球，按指令动作，规则多样。
趣味多彩的幼儿园户外游戏
材料准备：
泡泡棒
气球
乒乓球
汤匙
人形硬纸板
气球若干
大脚（自制）
报纸若干张
游戏玩法：
1. 泡沫气球接力
用泡泡棒触碰气球，保持气球1分钟内不落地。
可增加难度，布置穿越烽火线的场景，幼儿边穿越边触碰气球，保持气球1分钟内不落地。
2. 捉单不捉双
锻炼幼儿反应能力和单双数认知。
幼儿在场地内跑动，当“捉人”幼儿跑来时，幼儿应与同伴拉手或抱在一起。
拉手或抱在一起的同伴数为双数时，“捉人”幼儿继续捉其他幼儿；为单数时，幼儿被捉住，暂停游戏。
3. 护蛋行动
锻炼幼儿反应能力和动作协调性。
汤匙放一个鸡蛋（乒乓球代替），幼儿跑到终点，蛋不能掉下。
4. 洞洞墙
锻炼幼儿形状认知和肢体协调性。
用硬纸板裁剪成人形图案，幼儿按照动作提示穿越。
5. 电羊
锻炼幼儿头脑和肢体反应能力。
幼儿扮成小山羊，教师指定几名“电羊”。
山羊在场地内玩耍，唱儿歌。大灰狼背对其他幼儿。
儿歌唱完，大灰狼转身喊道“我来吃羊啦！”，追逐山羊。
大灰狼抓住“电羊”时，“电羊”发出“铃铃”声，大灰狼触电，不能动。大灰狼和山羊都不能知道谁是电羊。
6. 夹球蹦蹦跳
锻炼幼儿平衡能力和下肢力量。
幼儿用膝盖夹住气球，从起点跳到终点，先到达者获胜。
7. 赛跑大脚
锻炼幼儿平衡能力和身体协调性。
幼儿穿着自制的大脚参加障碍训练或接力赛。
8. 折报纸
锻炼幼儿平面感知能力、肢体力量和平衡能力。
两人站在一张报纸上，猜拳，输的把报纸对折。直至报纸无法对折时输。
温馨提示：
组织游戏时，注意幼儿安全。
户外游戏有助于幼儿身心发展，促进亲子互动。