小学生暑期夏令营

2024-07-1701:16:54综合资讯0

来源:环球时报

【环球时报特约记者 张金萌 环球时报特约记者 姜芳 环球时报驻英国特约记者 孙焕】编者的话:随着各国学生进入暑期,孩子们做什么?去哪玩?成了热门话题,而夏令营皆是家长们的心仪之选。在不同国家,夏令营有什么独特之处?当地的孩子能学到什么?

美国夏令营被视为成人礼

美国作为夏令营的起源地,专注少年儿童的夏令营有着悠久的历史,从1861年至今,已逾160年。美国夏令营的规模和受追捧度亦位居全球首位。据报道,美国每年举办的上万个夏令营吸引世界各地数百万少年儿童参与,其中绝大多数是美国人。

1861年夏天,康涅狄格州的教师阿伦带去他的学生们进行两周时间的野外探险。他们在森林中搭起帐篷、登山、划船和钓鱼,尽情享受大自然的美好。这就是世界上有史以来记录在案的第一个夏令营。时至今日,寓教于乐的传统夏令营模式,依然是美国最普遍和最受青睐的夏令营形式。据了解,大多数美国教师和家长都认为参加夏令营或类似活动是青少年的成长过程中必不可少的环节。青少年活力充沛,具有强烈的探索欲和求知欲,他们勇于且乐于尝试新鲜事物。通过参加夏令营,可以达成亲近自然、开拓兴趣、结交朋友等目的,有助于培养青少年的独立自主个性、沟通协调能力、团队合作能力及对自己、同伴及集体的责任感。这些都是从少年向成人转变过程中应该习得和具备的品格。

随着岁月的流逝,美国的夏令营不断地发展变化。到19世纪末、20世纪初,夏令营演变为多样化的教育形式,出现宗教、艺术、体育等多种类型的夏令营,旨在培养完善学生的兴趣、技能、素养和人格。到了20世纪中后期,随着科技和交通的发展,美国的夏令营开始走向国际化,成为促进文化交流和语言学习的桥梁。如今,美国夏令营的主题和课程愈发丰富多样,涵盖了科学技术、工程、艺术、语言文化、领导力、创业等各个领域。夏令营的形式也日益灵活便捷,能够满足不同学生和家庭的需求和喜好。一些著名高校推出的校园研学体验夏令营,受到了各国学生的欢迎。参加此类有学校性质夏令营的学生来自初中生到大学低年级学生,对于他们申请高校入学以及找工作有一定的裨益。

参加夏令营也被视为美国青少年的入世礼。美国夏令营协会发布的一份研究报告指出,一方面,夏令营可以协助青少年树立正确的"成熟"观,譬如夏令营组织的探险活动,在探索和征服自然的过程中,助推青少年认识自我、超越自我;而离开家庭,与许多同年人共同过集体生活,又能传授给孩子们成人社会的尊重和责任。夏令营可以协助青少年避开某些危险的"成熟"表现,例如饮酒、鲁莽驾驶和性早恋等。这些对青少年危害较大的行为常常会受到叛逆期孩子的追捧,被认知为"成熟的""酷的"。

无论是由学校组织的还是由校外机构组织的,口碑较好的美国夏令营一般都具备以下四个基本要素。一是分离家庭,这有助于培养独立自主的个性;二是过集体生活,这有助于在社交中培育责任感;三是有优美的自然环境,探索自然的项目有助于培养坚韧不拔的个性;四是有娱乐性,这是吸引青少年的重要因素。除开主题内容,夏令营的规范性和安全性最受家长关注。不论是举办夏令营的组织还是相关的教师和教练,都必须通过一定程序的审核和考核取得资格。近年来,美国的夏令营模式也逐渐向加拿大、澳大利亚、欧洲等其他国家和地区传播,并融合当地的文化和教育特色,创造出更多具有不同风格和特色的夏令营活动。

日本学生修学旅行中探求历史

日本的从中小学生,每年几乎都会参加两次修学旅行,一次在冬季,一次在夏季。此项旅行活动不仅是为了让中小学生旅游观光,而且供其在旅行的进程当中研习知识、增长见识,可以说蕴含着"读万卷书,行万里路"的寓意。

修学旅行在日本有着百余年的发展历史。据说,日本最早的修学旅行是在1886年2月,由当时的东京师范学校(即现在的筑波大学)在千叶县主导展开,持续时长达12天。但因为彼时还没有"修学旅行"这一名词,故而使用了"远程徒步",而此次活动的主要内容为野外军事训练和参观历史遗迹等。

修学旅行是日本中小学教育的组成部分。根据日本文部科学省1988年发布的通知,修学旅行的宗旨在于"在不同的生活环境中扩展学生的视野,服膺集体生活的规制,获得公共道德方面的理想体验。"言简意赅地说,修学旅行具有两方面的意义,一是为了让学生们通过旅行开阔眼界,学到在学校无法学到的知识;二是让学生们掌握作为社会一员应遵行的规则。正因如此,许多日本的的小学、中学和高中常常会将冲绳、京都等蕴含浓郁历史气息的地方选为修学旅行的首选之地。根据日本修学旅行会的统计调查显示:2019年,修学旅行目的地的前三名为冲绳、大阪和京都;2020年为长崎、冲绳和广岛。

小学生暑假夏令营

在修学旅行期间,学校常常要求学生及时将所见所闻记录在随身携带的小册子上,与其他同学展开探讨,或随时将不了解的事项向教师发问。如此一来,有利于激发学生的新构想、新思考和新学习。日本政府规定学校在组织开展修学旅行的过程中,学生必须集体行动,包括集体乘坐交通工具、集体住宿、集体观光旅行,甚至在修学旅行结束后也要集体回顾总结。学生在这些集体活动中相互交流、相互帮助,形成集体意识、规范意识、交往意识和沟通能力。

曾在北京某高校读书的日本留学生安田向《环球时报》记者透露:"不同年龄段的修学旅行让我拥有不同的回忆,小学时的修学旅行很好玩,只记得当时常常吃各种美食,中学和高中的修学旅行使我了解到日本各地各异的历史和文化。"

日本的修学旅行虽然会给学生带来不同的体验,并开阔视野,但近年来也滋生了一些问题。例如,修学旅行花费过高、修学旅行给教师造成过重的负担、学生个人信仰或生活习惯与集体格格不入,以及男生女生之间发生恶作剧或偷录等令人不快的事件。故而,也有声音提出,从前出门旅游并非轻而易举之事,能有一次旅行的机会是非常非同寻常的经历,但随着社会的发展与变化,旅行变得愈来愈简单和容易,所以修学旅行的形式也需要调整改变。

体育夏令营是爱尔兰上佳选择

尽管夏令营在美国等国家备受欢迎,但在爱尔兰和英国却并不流行。眼下,爱尔兰只有寥寥几个营地在进行运营,再加上文化差异和费用问题,夏令营在爱尔兰没有那么受到欢迎。这些营地却依靠爱尔兰的传统特色项目吸引了来自全球各地的学生,一些外国家庭将这些营地看作是孩子们成长独立的一部分。

据《爱尔兰时报》报道,今年爱尔兰的夏令营市场依旧热度不减,传统球类运动、皮划艇、桨板、绘画、音乐、舞蹈等课程依然深受当地家长和孩子们的喜爱。近年来逐渐兴起的寄宿制夏令营也开始寻求差异化竞争。爱尔兰小镇基尔肯尼,今年夏天将举办为期10天的动画电影主题夏令营,可接纳来自世界各地的50名16至19岁的年轻人参加,他们将有机会与专业动画师合作并学习动画制作。基尔肯尼被美誉为"动画之