狼和小羊教案，适合幼儿园小朋友的启蒙故事

活动目标：
认知目标：
理解并认知故事中的角色与情节，感知故事大意。
了解故事中角色的语言特点，如“小”羊、“中”羊和“大”羊的说话方式。
拓展词汇量，理解“恶狠狠”等词语含义。
情感目标：
体验听故事的乐趣，增强语言表达能力。
领悟团结精神的重要性，明白“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”的道理。
活动准备：
大、中、小羊玩偶各一只
背景图一副
活动过程：
一、认识角色，激发兴趣
出示三只羊玩偶，演示不同走路声音，引导幼儿认识“小”羊、“中”羊和“大”羊。
通过比较，让幼儿辨别并理解羊的大小差异。
二、理解故事，感受语言
1. 教师讲述故事前半部分
使用羊和狼玩偶，生动讲述故事前半部分。
提问互动，了解大灰狼与小羊、中羊的对话，强调大灰狼的“恶狠狠”语气。
2. 扮演角色，体验对话
引导幼儿模仿大灰狼和小羊的对话，体会不同角色的语言特征。
让幼儿尝试扮演大灰狼，以“恶狠狠”的方式表达台词，感受词语情感。
三、大胆想象，猜测结尾
询问幼儿，小羊、中羊遇到大灰狼后，可能会有什么应对办法。
鼓励幼儿自由想象和猜测，激发他们的创造力。
四、揭晓结局，领悟道理
教师讲述故事结尾，说明三只羊如何团结合作，对付大灰狼。
提问讨论，让幼儿明白团结的巨大力量。
五、完整复述，总结提升
组织幼儿一起复述故事，注意讲述角色语言特点和情节起伏。
总结活动，强调团结精神的重要性，倡导和谐友爱。
附：故事《三只羊》
在一片广阔的草原上，有三只小羊。一只小羊叫“咩咩”，一只小羊叫“吱吱”，还有一个叫“呜呜”。它们都是非常可爱的小羊。
有一天，小羊们去草原来吃草。它们一边吃草一边玩耍，非常开心。可是突然，一只大灰狼出现了。大灰狼长得非常凶猛，一双大大的眼睛盯着小羊们，嘴里露出锋利的牙齿。
大灰狼走到咩咩面前，恶狠狠地说：“小羊小羊，我想吃掉你！”咩咩吓坏了，转身就逃。大灰狼又走到吱吱面前，说道：“小羊小羊，我想吃掉你！”吱吱也吓得逃走了。
大灰狼又追赶呜呜，但是这一次，呜呜没有逃走。它大声喊道：“大灰狼，我们三个小羊在一起，你吃不掉我们的！”
大灰狼听了，哈哈大笑起来，说道：“就凭你们三个小羊，也想打败我？”
小羊们并不害怕。它们团结在一起，互相鼓励，给了大灰狼一个狠狠的反击。咩咩用头撞，吱吱用角顶，呜呜用蹄子踢。大灰狼抵挡不住，被打得落荒而逃。
三个小羊高高兴兴地回到草原来，它们知道，只要团结一心，就没有什么困难可以打败它们。