"是人"还是"斯人"？一场语文教材引发的记忆讨论
近日，一篇关于“故天将降大任于斯人也”还是“故天将降大任于是人也”的讨论在网络上引发热议。不少网友对人民教育出版社出版的中学语文教材中出现的“是人”表示困惑，认为自己从小到大记忆中的都是“斯人”。
人教社1961年版初中语文教科书（图片来源：网络）
网络上，不同年龄段的网友纷纷留言，表达自己的观点。70后、80后大多坚称是“斯人”，而90后、00后则出现分歧，部分人表示在课本上学到的就是“是人”。
为了一探究竟，记者采访了不同领域的专业人士。多位语文老师和汉语言文学专家表示，根据现存的《孟子》版本及相关研究，“是人”才是准确表述。
人教社1982年版初中语文教科书（图片来源：网络）
人教社也回应称，自1961年该文被收录进教材以来，一直使用的都是“是人”版本。专家学者分析，"是"和"斯"在古代汉语中意思相近，都可作代词，或许是这种原因导致了部分人的记忆偏差。
人教社1991年版初中语文教科书（图片来源：网络）
这场讨论也引发了人们对于文化传承、记忆偏差等问题的思考。在信息爆炸的时代，如何保持对知识的准确记忆，如何辨别信息的真伪，值得我们每个人深思。
人教社2001年版初中语文教科书（图片来源：网络）
现行使用的人教社2017年版初中语文教科书（极目新闻记者拍摄）
十三经注疏本《孟子注疏》（张鹏飞教授提供）
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