孩子们眼中的“病句”与诗歌的奇妙之处
执教多年，我发现一个有趣的现象：孩子们理解古诗词的方式，常常与我们大不相同。
他们会对“月黑雁飞高，单于夜遁逃”产生质疑，因为“大雪满弓刀”的景象里，怎么会有大雁？ 他们也会对“大漠孤烟直”感到困惑，风沙肆虐的大漠，烟雾怎能笔直升腾？ 这些看似“较真”的问题，其实不难解答。 关键在于引导孩子们理解诗歌的意境，并结合上下文体会诗人遣词造句的妙处。
最近一位家长向我求助，他二年级的孩子对杜甫《绝句四首·其三》提出了一个让他难以反驳的观点。
《绝句》
唐.杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
孩子认为“两个黄鹂鸣翠柳”是病句，因为“个”不能用来形容鸟。 从现代汉语规范来看，孩子没错， “天空有一个鸟”的确会被判定为病句。
这首诗我们耳熟能详，但很多人或许并不知道杜甫为何不用“两只”。 是因为唐代没有“只”这个量词吗？ 显然不是，张若虚的“人生代代无穷已，江月年年只相似”，杜甫自己的“此曲只应天上有，人间能得几回闻”都足以证明“只”在唐代已存在并被广泛使用。
我认为杜甫选择“个”而非“只”，有以下三个原因：
“只”在唐代虽作为量词存在，但使用频率远低于“只是”和“仅仅”的用法，鲜少单独作量词。
从诗歌的平仄韵律来看，“个”字短促的入声比“只”字更为响亮，更符合杜甫诗歌一贯的工整严谨。
“个”字更具生活气息。 杜甫写这首诗时，已在蜀地安顿下来，心情愉悦。 全诗风格明快活泼，“个”字的口语化表达更与这种轻松的氛围相契合。 正如辛弃疾在《西江月》中用“七八个星天外，两三点雨山前”描绘轻松闲适的乡村夜晚， “个”字的运用更显自然生动。
无论从哪个角度分析，“两个黄鹂”都并非病句，反而体现了杜甫高超的语言驾驭能力。 孩子们在日常写作中， “一个鸟” 的表达显然不符合规范。 但如果是在诗歌或其他文学创作中， 为了营造特殊的意境和美感， 偶尔“不拘一格”地使用“一个鸟”，也未尝不可。 你觉得呢？