文｜凝妈
“岁终发面，蒸出福气；岁末炊蒸，馒头寓意绵长；大年除夕坚守，祈福迎新；大年初一喜团圆。”
光阴似箭，转眼即到除夕，春节的喜庆气氛渐浓。小区的树木披上彩灯，两棵树间串起灯笼；门前贴上“福”字，花盆里的绿叶红花焕然一新，零星的鞭炮声也已响起，节日氛围悄然渗透。
年幼时，过年的情景至今历历在目。儿童承载着传统节日的传承使命，经历春节的过程中，他们亲身感受、吸纳知识和风俗，于往后的人生中都将留下印记。他们对传统节日文化认知、态度与行为，会直接影响其后续的传承与发扬。
为了让孩子在数十年后依然拥有对春节的清晰记忆，不妨详细地向他们讲述过年的起源故事、传说、习俗和禁忌。
中华民族历史悠久，“年”的叫法经历过多次更迭，含义、时间也不断调整，才有了现在的“年”，而现今意义上的春节也仅有百余年的历史。
“年”的叫法演变：
上古时代，“年”称为“腊”。
尧舜时期，“年”称为“载”，意为星体运行一周。
夏代，“年”称作“岁”，有长一岁的含义。
商代，“年”称“祀”，表示着一年四季的完结，需要编纂史册，祭拜祖先神灵。
周代起始称“年”，寓意为谷物收成。
先秦时期，“年”称为“上日”“元日”。
汉代，“年”称为“正日”。
魏晋时期，“年”称“元正”“元辰”。
1912年辛亥革命后，“年”更名为“春节”。
过年的时间演变：
最初，冬至这一天被视为新年。
秦始皇时期，新年被定在十月初一。
汉代，春节成为一段时间的总称，从腊月初八或腊月二十三，一直持续到正月十五。除夕和大年初一是春节的重头戏。
民国时期，“农历”的新年被命名为“春节”，这便是现今春节的由来，其历史也只有百余年。现今，春节仍然从腊月初八延续到正月十五，当孩子们一开学（正月十六），也就意味着过年结束了。
讲诉过年的传说，可以启发孩子的思维，激发他们学习传统文化的兴趣，成为他们成长过程中养分的来源。
过年的传说有多种版本，都可以讲给孩子听。
版本一：
传说，“年”是一种怪兽，头上长有巨角、身上遍布鳞片、牙齿和利爪十分锋利，每年除夕都会从海底苏醒，危害牲畜和人类。
有一年，当人们准备逃离时，村里来了位老人，指导人们贴红纸、点燃蜡烛、焚烧竹子，成功将“年”兽赶跑。因为“年”兽害怕红色、火光和炸响声，于是形成了贴春联、守岁、放鞭炮等习俗。
版本二：“夕”是一种怪兽，“年”则是一个孩子。“年”用红绸子与燃放竹子的助势，将“夕”赶走。人们为庆祝胜利，便将除夕和过年定为节日。
可以利用两个动画短片，了解这两则传说，详见
renowned British sociologist Professor Duncan Mitchell said, “The word 'custom' refers to a given way of thinking.” Customs encompass habitudes and practices rooted in long-term cultural accumulation and conventions, giving rise to a quintessential phenomenon in cultural history. One could say that customs enable tradition.
1、贴春联、放鞭炮：
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
贴春联、放鞭炮的习俗源自过年的传说，蕴含着驱邪避灾的意涵。
如今，有的家庭只贴一个“福”字，“福”字左边是“衣”服，右边是“一口田”，象征着衣食无忧，现在的大家普遍渴望福气满满，平安、健康、快乐都是幸福的体征，贴“福”字体现了人们对美好生活的美好祝愿。
2、吃年夜饭
《清嘉录》卷十二记载： “除夕夜，家庭举宴，长幼咸集，多作吉祥语，名曰 ‘年夜饭’。”
春节承载着团圆的寓意，分散在外的家人在这时都会回到家中，目的就是吃一顿年夜饭。年夜饭十分丰盛，鸡鸭鱼肉齐全，寓意着美好富足。
饭菜再丰盛，也少不了经典不可或缺的饺子。传统饺子馅料如白菜、豆腐，皆有寓意。白菜中的“菜”谐音“财”，寓意招财进宝；豆腐的“腐”与“福”谐音，寓意幸福美满。更有甚者，还会在饺子中包入硬币，谁若吃到，便是好运连连。
3、守岁
宋代诗人苏轼在《守岁》中写道：“明年岂无年，心事恐蹉跎；努力尽今夕，少年犹可夸!”
年夜饭后，一家人围炉夜话，话家常，守候旧岁即将结束，迎来新年伊始。过去的除夕夜，都是等到午夜十二点钟声敲响之后才睡觉。这寓意着与旧年告别，迎接亲朋好友祝福的新年到来。它传递给孩子的是珍惜时间、热爱生活的积极人生态度。
4、穿新衣
明代《酌中志》记载：“立春之时，无贵贱……亦有用草虫蝴蝶者，或簪于首，以应节景。”
临近春节，人们会置办新衣，从头到脚换新装。春节这一天，以焕然一新的姿态迎接新年到来，辞旧迎新，预示着新的一年生活更加美好。
5、压岁钱
压岁钱中的“岁”与“祟”同音，“祟”象征灾祸，所以压岁钱寓意着驱灾辟邪，保佑来年平平安安、吉祥如意。
压岁钱通常用红纸包好，正式而有仪式感。现代科技发达，电子红包日渐流行，但对于孩子来说，传统的红纸包压岁钱更有纪念意义，更能感受到新年的喜悦和压岁钱的祝福。
6、拜年
正月初一的拜年习俗，是教育孩子尊敬长辈的好时机。
拜年时，长辈带着孩子去亲朋好友家拜访，互相送上祝福，祈愿来年顺利美好。有些地方保留着孩子给长辈磕头的传统，有的地方则用鞠躬代替，无论哪种形式，都体现了对长辈的尊重。
在过去的年代，过年是孩子们期盼已久的神圣时刻。为了讨吉利，孩子们说话谨慎，不敢哭闹、乱语，否则会被斥责“晦气”。
从除夕到初一，说话都有讲究。一些负面的词语不能说，要换种表达方式。例如，打破碗筷要说“岁岁平安”。
正月初一这天，很多地方有扫地、倒垃圾的禁忌，认为垃圾会带走好运和财气。还有的地方习俗初一不动刀切菜做饭，只能吃除夕剩下的饭菜。其实大多数家庭初一也无需多做饭菜，除夕的饺子和剩余饭菜足以支撑到初二。
随着时代变迁，这些禁忌习俗已不再那么严格。但作为传统文化的一部分，让孩子了解这些禁忌背后的寓意，有助于他们传承我们的春节习俗。
春节是一个传承中华优秀传统文化的节日，不仅仅是娱乐休闲、美食大餐、欢聚时刻，更是教育孩子爱国爱民、孝老爱幼、团结和睦的良好契机。通过讲述春节的来历、传说、习俗和禁忌，让孩子了解我们的春节文化，赓续传统，让春节的祝福代代相传。
我是@凝妈悟语，两个孩子的妈妈，致力于培养阳光积极的孩子，欢迎关注我，育儿路上一起前行。