高考竞争日益激烈，家长越来越重视子女教育。人生就像一条长河，高考是渡河的扁舟，乘舟而行自然比独自凫水更高效便捷。
小学是学生熟悉学校制度和学习章程的引子，而初中阶段，学习内容多元化，学习节奏加快，学生开始真正感受到学习压力。苗老师认为初中是“小高中”，三年时间不容浪费。
“初一稳、初二慢、初三拼”是苗老师总结的学习经验。她强调，想要提高成绩，要做好以下三点：
不爱学习是孩子的天性，克服惰性，养成良好的学习习惯至关重要。苗老师在多年的教学中发现，很多学生因为不理解读书的重要性和贪玩，到初三才意识到问题，却只能临时抱佛脚。
养成良好习惯需要长时间的坚持，从提醒自己上课集中注意力，到克服拖延完成作业，日积月累才能改变学习习惯，提高效率。
苗老师认为，许多学生学习无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，导致学习成果不佳，进而失去学习兴趣。避免低效学习至关重要。
努力学习不仅是投入更多时间看课本、做习题，更重要的是高效记忆知识点，避免陷入“自我感动”的假努力状态，这才是提高学习效率的关键。
能过目不忘的“超强大脑”是少数，大多数人需要反复记忆才能牢记知识点。利用课间、吃饭等零碎时间，有选择地重复温习，可以减缓遗忘速度，保持学习节奏，避免学习进度过快或落后。
找到适合自己的学习方法，包括上课、写作业、做题、思考等方面，是保持稳定成绩的关键。提高学习效率是提高成绩的首要关键。