二. 生活应用
1. 设想在晨光文具店内，最初有500个作业本。售出一部分后，店里还剩5包，每包包含20个本子。请问，共售出了多少包作业本？
提示：
首先计算剩余作业本的总数，然后从总数中减去，便可以得出售出的数量。
5包×20本/包 = 100本
500本 - 100本 = 400本
2. 在某条公路的一侧，每隔2米种一棵树，包括起点和终点，共种了50棵树。这条公路的总长度是多少米？
提示：
解决这种植树问题时，需要分析树的数量、间隔以及整体长度之间的关系。由于首尾都要种树，第1棵和第2棵之间的间隔为1个间隔，因此间隔数为50-1=49。
计算公式为：
（1）间隔数 = 树木总数 - 1；
（2）树木总数 = 间隔数 + 1；
（3）全长 = (树木总数 - 1) × 间隔。
具体计算如下：
50 - 1 = 49（段）
49 × 2 = 98（米）
3. 假如有一块边长为4千米的正方形荒地，如果每公顷种植1500棵树，那么这块荒地总共能种多少棵树？
提示：
题目提供了每公顷种树的数量，首先计算正方形荒地的面积：
4千米 × 4千米 = 16平方千米
16平方千米 = 1600公顷
1500棵/公顷 × 1600公顷 = 24000棵
4. 学校为42名运动员购买统一运动服，商场有“买十送一”的优惠活动，每套运动服125元。学校至少需要花费多少元购买足够的运动服？
提示：
根据“买十送一”的规则，先计算42套运动服中包含多少组十套，然后再计算实际所需购买的套数和费用。
42÷10 = 4组（10套）和2套剩余
购买4组十套，得到40套，剩余2套，总共需要购买42套，可以选择购买3组十套和额外的2套，即总共33套：
3×10 = 30（套）
30 + 3 = 33（套）
42 - 33 = 9（套）
(30 + 9) × 125 = 39 × 125 = 4875（元）
5. 从以下信息中选择一组，提出一个基于时间和路程的问题。选择的信息是( )和( )。
提出的问题：
列式解答：
① 红红家和邮局相距1000米
② 清清下午2:30从家出发，2:50到达学校
③ 红红从家到邮局用了20分钟
④ 清清的步行速度是75米/分钟
提示：
可以选择（1）和（3）或（2）和（4）。（1）和（3）可以计算速度，而（2）和（4）计算路程。本题选择（1）和（3）。
提出的问题：
红红每分钟走多少米？
计算方式：
2:50 - 2:30 = 20（分钟）
1000 ÷ 20 = 50（米/分钟）
6. 小明在做一道乘法题时，将一个因数19错误地看成了16，结果得到的积比正确的积少了312。请问正确的积是多少？
提示：
错误的因数与正确的因数差值造成了积的差异。通过312÷（19-16）计算另一个因数。
312 ÷ (19 - 16) = 312 ÷ 3 = 104
7. 超市促销活动中，20元可以购买4顶帽子。买8顶帽子需要多少元？以下是四位同学的解题方法：
（1）花花: 20 ÷ 4 = 5（元/顶）
5 × 8 = 40（元）（ ）
（2）玲玲: （8 + 4）÷ 4 = 3
20 × 3 = 60（元）（ ）
（3）天天: 8 ÷ 4 = 2
20 × 2 = 40（元）（ ）
（4）明明: 20 ÷ 4 = 5（元/顶）
5 × （4 + 8）= 60（元）（ ）
你认为谁的方法是正确的？请在对应的（ ）里画“√”。
（2）你喜欢哪个方法？请说明理由。
提示：
（1）花花：正确地计算每顶帽子的价格，再乘以8顶的总价格，计算方法准确。
（2）玲玲：计算错误，求出的结果包含了多余的帽子数量。
（3）天天：正确地利用了倍数关系计算价格，方法准确。
（4）明明：计算公式错误，不符合题意。
可以选择花花和天天的方法。花花先求每顶帽子的价格，再计算总价；天天则通过倍数关系直接得出价格。