课程结束后，希望大家能在下面的评论区分享自己的理解和是否掌握了课堂内容。这样，我可以更好地了解第二节课的进度是否需要调整。
今天的学习内容包括：
1. 音的基本概念
- 第一节：音的形成
- 第二节：音的分类
- 第三节：音的性质
2. 乐谱知识
- 第一节：乐谱的定义
- 第二节：简谱的介绍
第一节 音的形成
让我们先来探讨一下“音”究竟是什么。虽然音看不见也摸不着，但它其实是一个物理现象。当物体发生振动时，会产生“波”，这些波通过空气传播到我们的耳朵里，最终在大脑中被解析为声音。
第二节 音的分类
音的高低与其产生的振动频率有关，不同的物体因其大小、厚薄、振动强度不同，会发出高音或低音、强音或弱音等各种声音。大致上，我们可以将音分为“乐音”和“噪音”两类：
1. 乐音（musical tone）：当振动有规律且高度明确的音，我们称之为乐音。
2. 噪音（noise）：无规律且杂乱的振动所产生的声音被称为噪音。
第三节 音的性质
音的性质主要包括：音的高低、强弱、长短及音色等。正是由于这些不同的性质，我们才能听到各种各样的旋律，并且能够分辨不同乐器的声音。比如，二胡和小提琴虽然都是弦乐器，但它们的音色各自不同。音的性质在音乐中扮演了至关重要的角色。
第一节 什么是乐谱
为了保存音乐并方便学习和交流，人类历史上发展出了各种记谱方法。单靠记忆或口传心授是远远不够的，乐谱的出现使得音乐得以记录和传承。著名的民间艺人华彦钧（瞎子阿炳），虽然他创作了如《二泉映月》、《听松》等许多优秀作品，但因生活困顿而流落街头，这一段历史也显示了乐谱在保存文化上的重要性。
第二节 简谱的介绍
简谱是一种用阿拉伯数字（1、2、3、4、5、6、7）记录音高的记谱法。这种记谱法最早由法国修道士苏埃蒂于1665年提出，并由法国哲学家卢梭推广。虽然简谱在记录复杂音乐时有其局限，但它在音乐普及上起到了重要作用。简谱在我国的普及开始于清朝末年，至今仍在发挥作用。
简谱的基本用法
在简谱中，音的高度由七个阿拉伯数字表示。音的长短通过音符后的短横线来标示。比如，全音符用“5----”表示，二分音符用“5--”表示。简谱中也有附点、拍号等标记，但它们和五线谱有所不同。
简谱的一个重要特点是使用升（#）和降（b）记号来表示音的变化，而不使用重升（×）和重降（bb）。转调则通过调号来表示，而非临时变音记号。
对于音符的演奏时长、音高等，简谱有其固定的记法。简谱还可以标记前奏、过门、尾声等部分，使得乐谱更加完整。
以上是简谱的一些基本知识，如果对简谱有更深入的兴趣或疑问，大家可以在评论区提出。
今天的课程内容就到这里。明天我们将学习：
1. 五线谱的基本概念
2. 各种音乐符号的绘制
3. 音符的音标