知识点
一、笔画笔顺
二、字词运用
打（打工）（打开）（单打）（双打）
拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）
跑（长跑）（飞跑）（快跑）（跑车）
足（双足）（手足）（不足）（立足）
声（声音）（风声）（高声）（低声）
身（身后）（全身）（自身）（身心）
体（身体）（字体）（全体）（体会）
三、常见字与组词
操cāo（操场）（早操）
场chǎng（场地）（操场）
拔bá（拔牙）（拔河）
踢tī（踢毽子）（踢开）（踢球）
铃líng（铃声）（铃铛）（电铃）
热rè（热气）（热闹）（热水）
闹nào（闹市）（吵闹）
锻duàn（锻炼）（锻造）
炼liàn（炼钢）（炼油）
四、易错字辨析
拍：注意右部为“白”，不应写成“百”。
跑：左侧最后一笔应为提笔，不可误写成横。
声：字上部分应是“士”，不可写作“士”。
身：第六笔横线右边不突出，第七笔撇要出头。
体：右部是“本”，不要误写成“木”。
注意“下课了（le）”和“热闹（nao）”这两个词在朗读时应为轻声。
五、多音字解析
场chǎng（广场） cháng（一场雨）
昨夜下了一场（cháng）雨，今晨操场（chǎng）上满是水洼。
六、近义词辨别
打—击 跑—奔 热闹—喧闹
七、反义词辨别
上—下 真—假 高—矮
热闹—冷清
八、认识偏旁部首
本课的重点是“火字旁”。火字旁与四点底有何关联呢？
“火”的甲骨文形象像燃烧的火焰，它原本的意思就是火焰。当“火”作为偏旁出现时，若在字的下部，通常写作“灬”。由“火”组成的字，多与燃烧、火焰、干燥等含义相关。
九、词语理解
拔河：一种体育竞技活动，两队在一条大绳子的两端用力拉扯，把绳子上的标志拉过规定线即为胜利。
锻炼：通过运动加强身体素质。
热闹：指场景热烈繁忙。
十、教材解读
《操场上》通过丰富的图文展示学生的校园生活，指导学生通过图像学习词汇和句型。儿歌描绘了课间学生在操场上活动的情形，强调了体育活动对身体健康的积极影响。
图文说明
同步练习
参考答案：
一、根据拼音填写词语。
（ 跑步） （ 足球） （ 声音） （身体）（ 拍打 ）
二、列出带有指定偏旁的字。
门（ 问 ）（ 闪）（闹 ） 钅（铃）（锻）（铜） ⻊（跳）（跑）（踢）
扌（打）（拍）（把 ） 亻（他）（你）（ 体） 土（场）（ 地 ）（坡）
三、填补词语的空缺。
( 踢 )足球 （跳）高 （拔）河 （踢）毽子 （ 丢 ）沙包
列出三个类似的词语（ 放风筝）（ 滑滑梯）（ 拍皮球 ）
四、阅读课文并回答问题。
1．选文中提到哪些体育活动？请列举。
跳绳、踢毽子、丢沙包。
2．同学们在哪里进行身体锻炼？（A）
A．操场上 B．教室里
3．身体锻炼的时间是（B）。（A）上课时（B）下课后
五、描述操场上热闹的景象。
下课铃一响，操场立刻热闹起来，同学们纷纷投入到各种活动中，有的在跳绳，有的踢毽子，还有的在丢沙包，欢乐的笑声和活跃的气氛弥漫在整个操场。