定向生政策简介
在我国，为了促进教育公平和均衡发展，定向生政策应运而生。自1997年起，太原市便开始实施这一政策，旨在提升初中学校的办学热情与质量。当年定向生人数为100人，之后逐年递增，至2008年已达2000人。2015年，这一数字增长至3804人，2016年稍有减少，达3790人。2011年4月7日，山西省委、省政府正式发布了《山西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，其中明确指出，
优质普通高中每年招生计划应至少60%合理分配到普通初中学校
，分配标准将与初中学校的办学质量挂钩。
定向生录取机制
解读定向生政策，关键在于它并非简单地将考生的分数增加50分，也不意味着高中录取分数线降低50分。实际上，定向生的录取是在高中统招录取分数线下，根据定向生指标的高低分顺序进行的。
哪些学校实施定向生招生
以下是实施定向生政策的学校：太原市成成中学校（迎泽校区、晋源校区）、太原市第五中学校（青年路校区、龙城新校区）、太原市进山中学校、太原市第十二中学校、太原市第十五中学校、太原市第十八中学校（坝陵校区、晋源校区）、太原市育英中学校、太原市第四十八中学校、太原市外国语学校（漪汾校区、摄乐校区）、太原市实验中学校、太原市第四实验中学校、山西省实验中学、山西大学附属中学校、太原师范学院附属中学、太原市小店区第一中学校、太原市尖草坪区第一中学校、古交市第一中学校、清徐县清徐中学校、清徐县徐沟中学校等19所优质普通高中学校。
一次定向与二次定向的区别
许多家长对一次定向和二次定向的理解存在误区。下面将详细解释：
一次定向：
一次定向的指标是由高中学校分配给初中学校的，每个初中学校获得的定向生名额不同。录取时，分数线不会低于统招线50分。
这里的50分不是指降低分数，而是指在中考统招线以下，依据定向生名额录取中考成绩从高到低的学生
；达统招线的考生不占用定向名额，而是依次顺延。
一旦有定向名额，该高中学校会依据成绩从高到低录取，直到指标名额用完。
一次定向中，排名越靠前的学生被录取的机会越大
，尤其在优质高中中，分数差异可能导致排名的大幅变化。
二次定向：
二次定向是指，在初次定向录取后，如果某高中对某初中学校的定向生名额未能完全录取，剩余名额将被回收并重新分配。
二次定向时，招生不再局限于初中学校的定向名额，而是面向全市所有报名的初中生，依据中考成绩从高到低录取
；最终的二次定向录取分数线是该校录取的最后一名考生的分数。
值得注意的是，定向生指标的招生范围包括六城区与县区，需特别留意。
参考分数线的重要性
为何需要参考统招线与二次定向分数线？
以往学校的统招线与二次定向录取分数线差异通常较小，例如山大附的差值在近四年保持在7分左右。这种小差距意味着二次定向的录取难度较高，报名人数多时竞争激烈，反之亦然。
通过对比历年的统招线和二次定向分数线，家长可以更好地评估孩子的录取可能性。
估分时的误差及当年考试难度也是需要考虑的因素。参考这些分数线能够有效避免志愿填报中的偏差。
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