最近，高校里出现了一种新兴的社交现象——
夸夸群！
截至记者发稿时，浙江大学的普通夸夸群已经有6个，全部满员，总人数达到了2400人。
向下滑动查看那些超级温暖的夸夸互动，让人感受到360度无死角的夸奖。
但在你欢笑不已的时候，还有一种定制的夸夸群却让人陷入深思：
“今天的夸奖主题是‘成语’，求夸者正常发言，而夸父们则需要用成语回应。”
“这个要求会不会显得我很不擅长？”
“这是考验你文采的时候！”
点击图片，感受一下深具内涵且需要认真思考的定制夸夸现场
定制夸夸群新玩法，肚子里必须有点墨水
3月13日晚，新成立的定制夸夸群在短短三天内便达到了满员状态。管理学院市场营销专业的2017级本科生苏嘉琦介绍，她和其他发起人决定推出定制夸夸群，是为了给同学们提供更有意义的夸奖体验。“我们不打算再增加普通夸夸群，而是希望通过有主题的定制夸夸群，给大家带来积极的引导。”
在这些定制群里，“夸父”指的是夸奖者，而“夸客”则是被夸奖者。在成语主题的定制群里，夸父们围绕成语发言，带来了诸如“俭以养德！夸！”、“艰难困苦，玉汝于成，夸！”的回应。
“定制夸夸群的活跃度是普通夸夸群的三倍，尽管难度增加，但也激发了大家的兴趣。”苏嘉琦表示。
经济学院金融学试验班的2017级本科生王思恩是浙大夸夸群的“资深用户”，他认为定制夸夸群的成语夸奖能触动笑点，同时促使大家思考成语的运用。“由于主题的多样化，大家围绕同一主题的讨论时间更长。”
目前，浙江大学的定制夸夸群已推出了修辞、好物、美食等主题。其中，“夸浙大”主题的求夸反馈数最多，近70条回复包括：
“浙大培养出的学子不仅成绩优秀且引领潮流，夸！”
“浙大的声誉远扬海外，夸！”
“百廿年来风雨兼程，求是人激石破浪。百廿年来薪火相传，求是人承业奉贤。百廿年来同心治学，求是人拓土开疆。百廿年来誉满四海，求是人铸就辉煌。”
“我们还尝试其他玩法，例如通过发红包将夸夸群的名称改为夸客的名字，群内所有人集中夸奖他。”苏嘉琦说道。
普通夸夸群已经满足了同学们的日常需求，苏嘉琦和她的小伙伴并未收到过多订单。偶尔的一次定制订单，总能带来惊喜。
有一次，一位群友为即将考研复试的朋友定制了二十分钟的专属夸奖，结果他的朋友成功考上了，还拿到了专业第二名。知道这个结果后，大家都非常开心。
起源于浙大，火遍全国高校
浙大夸夸群的起点可以追溯到“浙大有嘻哈”微信群，在这个群里，网友们分享沙雕段子，并用“哈”字的数量来评价段子的精彩程度。这些段子多取材于生活日常，不涉及时政或低俗内容。
苏嘉琦看到了这种语言模式的潜力，决定将其应用于正能量的夸奖上。2月28日，她在嘻哈群里发起号召，迅速建立了全国高校首个夸夸群——浙大夸夸群。在这个群里，从吃柚子到丢伞、加班等生活琐事，都能获得夸奖，一时间，这种新颖的玩法引起了广泛关注。
“第二天早上，这个群就满员了。”于是，苏嘉琦和计算机科学与技术学院的四位同学一起建立了第二个、第三个夸夸群，并将这一模式推广到其他高校及国家。
大学生夸夸群迅速席卷全国：清华大学、复旦大学、西安交通大学等高校纷纷加入。每所学校的夸夸群都有独特风格，如人民大学的同学们喜欢用诗句夸奖，而中国政法大学则使用各种专业法律术语。中国日报等主流媒体也对这一现象给予了关注，微博话题传播量突破千万级。
人民大学的夸夸群独树一帜，以顶针夸奖著称。
与其他高校不同，浙江大学的夸夸群有严格的“三不准”：
不准发商业内容、不准发黄赌毒内容、不准发不符合定制主题的内容
。一旦发现违反，将会被清除出群。
苏嘉琦表示，她希望能借鉴张小龙“好的产品用完即走”的理念，将小程序作为用户的一个“落脚点”。她计划在未来建立以情绪为主题的版块，形成健康的心理导向社区。
夸夸群的最终目标：促使每个人实现自立
夸夸群之所以在全国高校中风靡，主要是因为它有效地满足了社交和尊重需求，同时也提供了心理支持。浙江大学心理与行为科学系副教授杨宏飞提醒大家，要警惕夸夸群的“上瘾”现象。
“就像邻居家的零食一样，我们不能总是赖在别人家里不走。”杨宏飞解释说，过度依赖夸夸群可能导致心理依赖，而我们需要明确夸奖仅仅是“仪式”或“娱乐”。“成年人应当具备独立人格，虽然偶尔寻求社会支持无可厚非，但总体上仍需自强自立，主动调整心理状态。”他鼓励大家从夸夸群中学习夸奖的思维方式，将自己从“夸客”转变为“夸父”，即便遇到负面情绪，也能独立完成心理调节，成为真正独立的人。
文字记者：周亦颖 张佳楠
（部分内容来源于微信公众号浙大一院《夸夸群霸屏：一天不被夸不舒服？你很可能有"病"！》）
图片来源：苏嘉琦、浙大夸夸群、浙大定制夸夸群、百度百科
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