在三年级的英语学习中，词汇的积累至关重要。接下来，让我们详细了解一下人教版小学英语三年级的词汇表。这些词汇不仅帮助学生掌握基本的语言能力，也为他们的英语学习打下坚实的基础。
从第一单元开始，我们遇到了一些基本的词汇。例如，“ruler”意味着尺子，[‘ru:lə]；“pencil”则是铅笔，[‘pensl]；而“eraser”表示橡皮，[i’reisə]。还有“crayon”代表蜡笔，[‘kreiən]，以及“bag”指的是书包，[bæg]。在这些基础单词中，还包括了“pen”（钢笔）、“pencil-case”（铅笔盒）和“book”（书）等。
进入第二单元，我们开始学习颜色词汇。这些单词包括“red”代表红色，[red]；“green”指绿色，[gri:n]；“yellow”则是黄色，[‘jeləu]；“blue”表示蓝色，[blu:]。还有“black”（黑色的），和“brown”（棕色的），以及“white”（白色的），和“orange”（橙色的）。这些词汇让学生能更好地描述周围的事物。
在第三单元，我们则涉及到身体部位的词汇。例如，“face”是脸，[feis]；“ear”指耳朵，[iə]；“eye”表示眼睛，[ai]。还有“nose”（鼻子）、“mouth”（嘴）、“arm”（胳膊）等词汇，它们帮助学生了解自身的基本构造。
第四单元的重点是动物词汇。我们学习了“duck”代表鸭子，[dʌk]；“pig”是猪，[pig]；“cat”是猫，[kæt]；“bear”则是熊，[bɛə]。还有“dog”（狗），以及“elephant”（大象），和“monkey”（猴子）。其中，“tiger”表示老虎，[‘taɪɡə]，而“panda”则是熊猫，[‘pændə]。这些词汇让学生能更好地识别和讨论动物。
接下来是第五单元，关注食物词汇。其中，“bread”是面包，[bred]；“juice”代表果汁，[dʒu:s]；“egg”指鸡蛋。其他如“milk”（牛奶）、“water”（水），以及“cake”（蛋糕）、“fish”（鱼），和“rice”（米饭）等词汇，也都是学生日常生活中常见的词汇。
第六单元涵盖了数字和相关词汇。这里有“one”代表一，[wʌn]；“two”是二，[tu:]；“three”则是三，[θri:]。还有“four”（四）、“five”（五）、“six”（六）、“seven”（七）等数字，以及“brother”（兄弟）和“plate”（盘子）等相关词汇。
进入三年级下册，我们开始学习一些新的词汇。比如在第一个单元中，我们遇到“UK”代表英国，[‘ju:‘kei]；“Canada”是加拿大，[‘kænədə]；“USA”是美国，[‘ju:‘es‘ei]；“China”是中国，[‘tʃaɪnə]。还有“she”（她）、“student”（学生）等基本词汇。
在第二单元中，我们接触到家庭成员的词汇。“father”是爸爸，[‘fɑ:ðə]；“dad”也是爸爸的口语形式，[dæd]。“mother”表示母亲，[‘mʌðə]，而“sister”则是姐妹，[‘sistə]。我们还学习了“grandmother”（外祖母）、“grandfather”（外祖父）等家庭相关词汇。
第三单元涉及描述人物的词汇，比如“thin”代表瘦的，[θin]；“fat”则是胖的，[fæt]；“tall”指高的，[tɔ:l]；而“short”则是矮的，[ʃɔ:t]。其他如“big”（大的）、“small”（小的）等词汇帮助学生描述物体的大小。
第四单元我们学习了关于位置的词汇。“on”指在……上，[ɒn]；“in”是……里，[ɪn]；“under”表示在……下面，[‘ʌndə]。还有“chair”（椅子）、“desk”（书桌）、“cap”（帽子）等词汇，方便学生描述周围的物品。
第五单元则转向了水果的词汇。我们学习了“pear”代表梨，[pɛə]；“apple”是苹果，[‘æpl]；“orange”表示橙子，[‘ɔ:rindʒ]；还有“banana”（香蕉），以及“watermelon”（西瓜）、“strawberry”（草莓）等。
第六单元带我们进入了更多的数字和数量词汇，例如“eleven”代表十一，[i‘levn]；“twelve”是十二，[twelv]；“thirteen”则是十三，[‘θə:ti:n]。还有“twenty”（二十）、“kite”（风筝），以及“beautiful”（美丽的）等。
通过以上各单元的学习，三年级的学生将会掌握丰富的词汇，为今后的英语学习打下坚实的基础。