什么不可什么四字词语 不可什么

2024-09-2802:11:05综合资讯0

三年级语文下册第8单元培优测试卷及答案

班级:______ 姓名:______ 得分:______

时间:90分钟 满分:100分

第一部分 积累与运用 (48 分)

一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“_____”。(3 分)

1. “河水涨(zhǎnɡ zhànɡ)了!快淹没河堤了!”人们嚷(rānɡ rǎnɡ)嚷着。

2. 他身上滑溜(liū liù)的,让人抓不住。他朝着人们做了个鬼脸儿便一溜(liū liù)烟地跑了。

3. 爸爸折(zhé zhē shé)腾了一上午,才把折(zhé zhē shé)了一条腿儿的凳子修好。

二、用“√”选出括号里搭配正确的字,并完成练习。(5 分)

(咳 刻)嗽 (呕 讴)吐 (唠 劳)叨

(谚 颜)语 (谣 摇)言 辩(抡 论)

我发现第一行所选的字都含有__________,这些字的意思大多与__________有关;第二行所选的字都含有__________,这些字的意思大多与__________有关。

三、补充完整四字词语,并完成练习。(12 分)

走(    )闯(    ) (    )山(    )岭

善罢(    )(    ) 晕头(    )(    )

(    )(    )大笑 大摇(    )(    )

1. 我会写与“_____”相似的四字词语:____________、______________。我知道“  ”的近义词是________________。(3 分)

2. 选择填空。(3 分)

(1) 他决不会______________,除非事情弄清楚。

(2) 宁宁从树上摔下,受了伤,才好半天才恢复过来,实在是______________。

(3) 我们不辞辛苦,终于在天黑之前达到了目的地,真是______________。

四、讲故事要生动,请为下列句子标注合适的语气。(3 分)

1. 多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打! (    )

2. 我才不信呢,你别吹牛了! (    )

3. 请问师傅,您准备什么时候让我来取衣服——秋天?夏天?春天? (  )

五、句子练习。(6 分)

1. 顾客夹起布料说:“我还是去找刚才的师傅吧。”(改为转述句)

_______________________________________________________

2. 木瓜咕咚一声掉进了湖里。(照样子,补充句子,使句子更生动)

鸟儿____________________________飞离了枝头。

3. 这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为直接肯定句)

_______________________________________________________

六、将下列句子排序。(6 分)

(    ) 小兔子撑起漂亮的小红伞到野外去玩。

(    ) 小兔子来到果园里,看见小熊在摘苹果,但因个子太矮够不着。

(    ) 小兔子用伞柄帮助小熊钩下了许多大苹果。

(    ) 小兔子急忙用伞柄把小鸡拉上了岸,小鸡得救了。

(    ) 聪明的小兔子用小红伞帮助了别人,愈加珍惜这把伞了。

(    ) 它来到小河边,发现小鸡掉到河里去了。

七、课本内容填空。(6 分)

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事背景是在 (季节)。急性子顾客的形容词是:;慢性子裁缝的形容词是: 。这个故事教导我们生活中既不能 ,也不能 。

2.《枣核》中的枣核不仅 ,还很 。它不仅巧妙地把从县衙门赶回了村子,还惩治了县官。

3. 《大林寺桃花》这首诗的作者是_______代诗人__________。诗中表现作者惜春、恋春之情的诗句是:__________________,__________________。

八、语言运用。(7 分)

三年级(1)班将举行“我是故事大王”比赛,请根据要求完成练习。

1. 为了增加比赛氛围,老师在教室里悬挂的条幅内容可能是(    )。(2 分)

A. 你的精彩来自演讲的精彩

B. 故事王国觅童趣,比赛场上寻童真

2. 以下是参赛学生需要讲的故事题目,填上恰当的字词。(2 分)

例:《慢性子裁缝和急性子顾客》

(1)《胖驴和(      )马》

(2)《善良的小羊和(      )的老狼》

3. 小林在听故事时东张西望、和同学交头接耳,他应怎么做才对?在正确做法后打“√”。(3 分)

(1) 听故事时,集中注意力。 (    )

(2) 边听边记下有趣的地方。 (    )

(3) 边听边讨论自己的看法。 (    )

第二部分 阅读与欣赏 (27 分)

九、课内阅读。(12 分)

老虎背着贼,贼骑在老虎背上,两者奔跑,累得老虎几乎(断 段)了,贼的骨头架也快散了。跑着跑着,雨越下越大。前方有(颗 棵)歪脖树,老虎想:“‘漏’真厉害,就像胶一样粘住了我。到树旁,得把它(蹭 曾)掉,好逃命。”

贼也想:“‘漏’真厉害,像旋风一样,根本停不下来,看来得等回家再吃我。到树旁,得想办法(窜 蹿)上去,好逃命。”

1. 用“\”划去括号中不正确的字。(2 分)

2. 根据选段内容填空。(8 分)

(1) 老虎以为骑在它身上的________________

就是“漏”,像________________一样粘住了它。贼以为驮着他的__________________是“漏”,像____________________一样停都不停,其实他们俩的判断都是__________________的。

(2) 读到“跑哇,跑哇”时,我能感受到老虎和贼________________________;读到“雨大了起来”时,我想到了形容雨大的四字词语:________________、_________________。

3. 如果老虎和贼知道“漏”是什么,他们还会害怕吗?为什么? (2 分)

十、课外阅读。(15 分)

蜻蜓

① 初秋时节,池塘边的水面清澈如镜,一群蜻蜓在空中翩翩起舞,时而俯冲下来,用尾巴轻触水面,又迅速飞回空中,水面上留下了一圈圈扩散的波纹,这就是所谓的“蜻蜓点水”。

② 事实上,在水面上点水的其实是一群雌性蜻蜓。它们并非要深入水中或测量水的深浅,而是为了繁殖后代,将卵产在水里。蜻蜓的卵非常微小,落入水中后,随着水波在水中漂流,开始了它们的水中生活。经过水温的孵化,这些卵会变成幼虫,称为水虿。这些幼虫身体扁平,呈长条状,头部比较