第一步 认识汉字的不同含义
第二步 累积词汇知识
一、常用字解析
盒子hé（如果盒、盒盖、铅笔盒）
颜料yán（例如颜料、颜色、多彩）
材料liào（包括材料、料理、出乎意料）
票piào（如发票、票房、邮票）
飘动piāo（如飘扬、飘香、飘摇）
争论zhēng（如争夺、争论、争分夺秒）
仙女xiān（如仙女、神仙、仙境）
淡色dàn（如淡绿、淡黄、平淡无奇）
闻到wén（如新闻、奇闻、闻到）
梨子lí（如梨子、香梨、梨花）
勾画gōu（如勾画、勾结、勾引）
曲调qǔ（如歌曲、曲调、乐曲）
丰盈fēng（如丰收、丰年、丰衣足食）
二、识别常用字
钥匙yào（如钥匙）
汤匙shí（如汤匙、钥匙扣）
缤纷bīn（如缤纷、五彩缤纷、落英缤纷）
枚数méi（如几枚、一枚、不胜枚举）
喇叭lǎ（如喇叭、喇嘛、哈喇）
厚度hòu（如厚实、厚纸、厚度）
三、掌握多音字
乐yùe（如音乐）lè（如欢乐）
扇shàn（如扇子）shān（如扇风）
四、同义词汇
温柔——温顺 留意——留心 炎热——酷热
凉爽——凉快 香甜——甘甜 加紧——赶紧
欢乐——欢快 五彩缤纷——五光十色
五、反义词汇
温柔——粗暴 炎热——寒冷 凉爽——温暖
香甜——苦涩 欢乐——伤心
六、词语理解
颜料：用于着色的物质。
五彩缤纷：形容颜色繁多而美丽。
邮票：国家邮政部门发行的邮资凭证。
凉爽：形容清凉而舒适。
勾住：形容把人引住或吸引住。
丰收：指收成丰厚。
频频点头：连续不断地点头。
七、句子解析
1.秋天的雨，像是一把钥匙。
这句话通过比喻把秋雨比作钥匙，生动地揭示了秋雨的到来标志着秋天的来临。
2.秋雨带来了一盒五彩缤纷的颜料。
本句开篇即描绘了秋雨的多彩色彩，为下文描述如银杏树、枫叶、田野和菊花等的色彩提供了背景。
3.秋天的雨里藏有各种诱人的气味。梨香、菠萝甜香，还有苹果、橘子等各种香甜的味道，都藏在细雨中。
通过“藏”字与“躲”字的呼应，形象地表现出各种水果香气如同活泼的孩子在与人捉迷藏，增添了文章的趣味。
4.秋雨如同金色的小喇叭，宣告着冬天的临近。
本句运用拟人化手法，通过“金色的小喇叭”表现秋雨的声音，预示着冬季的即将到来。
5.秋雨为大地带来了丰收的乐章，为小朋友带来了欢乐的歌谣。
总结了秋天的丰收与欢乐，表达了对秋天的喜爱和赞美之情。
八、问题归纳
1.从课文中，作者写了哪些内容？
作者从秋天的来临开始，描写了秋天的色彩、丰收景象以及动物和植物为过冬做的准备。
2.课文分成了几个自然段，每段主要讲了什么？
第一段：秋雨如钥匙；
第二段：秋雨的五彩颜料；
第三段：秋雨中的香气；
第四段：秋雨发出的金色喇叭；
第五段：总结秋天的丰收与欢乐。
3.课文从哪些方面描述了秋雨？
文章通过秋雨的到来，描写了秋天的色彩、丰收的景象，以及秋天动植物为冬天做的准备。
4.秋雨会把颜色分给哪些事物？请模仿课文写写。
它把红色赋予了苹果，苹果红得像小脸蛋，笑得充满秋天的喜悦。
它把紫色洒在了葡萄上，葡萄紫得像串串珍珠，晃动着展示秋天的丰收。
九、课文分段
第一部分（1）：总述秋雨开启了秋天的季节。
第二部分（2-4）：详细描述了秋雨的特点。
第三部分（5）：概括总结了秋雨的作用。
十、
课文主题
本文通过秋雨的描写，将秋天的多彩、丰收和动植物的过冬准备串联起来，呈现出一个美丽的秋天，表达了作者对秋天的热爱与赞美。
十一、课后习题
3.思考：秋雨还会把颜色分给哪些事物？
秋雨还将颜色分给了天空、云朵、太阳、草地、野花、葡萄和榛子等，使学生感受到自然界中秋天的美丽与丰收。
十二、每课一练
参考答案
一、
颜料 枫叶 邮票 丰收 气味
二、
（1）shān （2） shàn （3）méi （4） mò
三、
邮票 抽水 杨树 发扬 紫色 紧张 一枚 放学 清淡 谈话
四、
1. 轻轻 2. 悄悄 3.留意 4.在意
五、
S shuang 大 4 ①②③④
六、
1. 香味常把小朋友的脚勾住。
2.美丽的蝴蝶在跳舞。
3.弯弯的月亮
像一条小船。 4.秋天的大门是秋雨打开的。
七、
1. 不但…而且… 2. 因为…所以… 3. 虽然…但是…
八、
1.紫红 蛋黄 雪白
2. 中心句 总领全文
3. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
4.黄色、红色 紫红、蛋黄、雪白 金黄色
5.省略了很多颜色
九、
1. zhān bāo báo xuè mò
2.B
3. 癞虾蟆，它扑通扑通地跳着，从草窠里跳到泥里，溅出深绿的水花。
4. 银灰、灰白、绿翳翳、苍黄、绿油油、橘红、灰黄、深绿
5.风，像妈妈温柔的手，轻轻扭动着柳树的腰肢，让它们跳起了舞蹈。