在三年级上册的第三单元复习中，学生们将通过多种形式巩固所学的知识。这份任务单不仅包含拼音识字、词语组词，还设计了句子训练和精彩回放的环节，旨在帮助孩子们全面回顾和深化理解。接下来，我们将详细探讨每一部分的内容和练习。
一、看拼音写词语。请学生在拼音旁边写出正确的汉字，并用横线画出整体认读音节：
wéiqúnnuǎnhuolǚxínɡ
（围裙)（暖和)(旅行)
jiùmìnɡhuǒyànkělián
(救命)(火焰)（可怜)
làzhúdāyìnɡqīngchén
(蜡烛)(答应)（清晨）
二、组词。请将下列字词组合成完整的词语：
列(排列)借(借书）君(君子）介(介绍)
烈(烈日)惜(可惜）群(羊群）界（世界)
例(例子)蜡(蜡烛)裙(裙子）价(价钱)
处chù（到处）（答应）gǔ（骨头）
chǔ（处理）应yīng（应该）骨gū（骨碌）
挣zhèng（挣钱）jǐ（几个）pēn（喷泉）
zhēng（挣扎）几jī（几乎）喷pèn（喷香）
三、填合适的词。根据句子意思，填写合适的词语：
一(盏)煤油灯细(嚼)慢咽)（拼命）地叫
一(辆)手推车争(先)恐后)(舒服)地躺
一(块)大石板七(上)八(下)(飞快)地跑
一(把）椅子四(面)八(方)(悄悄)地躲
四、句子训练。请完成以下句子的改写：
1. 她从家里出来的时候还穿着双大拖鞋，但是有什么用呢?
改陈述句：她从家里出来时还穿着一双大拖鞋，可是没有什么效果。
2. 这里又温暖又明亮，(改为感叹句)
这里真是温暖又明亮呀!
3. 小蚂蚁们走来了。(把句子写具体)
勤奋的小蚂蚁们从四面八方急忙走来。
4. 国庆联欢会上唱了一首动听的歌。(修改病句)
在国庆联欢会上，我唱了一首动听的歌曲。
5. 课外活动时，操场表现出生机勃勃的景象。（修改病句)
课外活动时，操场上呈现出一片生机盎然的景象。
五、精彩回放。通过第三单元的学习，我们回顾以下内容：
1. 通过学习，我认识了(可怜、穷苦)的卖火柴的小孩，(机智勇敢)(有情有义)的蟋蟀，以及(以身作则)(严于律己)(关爱弱小)的蚂蚁队长。
2. 我知道安徒生是丹麦的儿童文学作家，代表作品有（《丑小鸭》《海的女儿》《拇指姑娘》）。叶圣陶的著名作品是《稻草人》。格林兄弟创作了《格林童话》。
3. 灯不拨不亮，理不辩不明。
4. 有理走遍天下，无理寸步难行。
5. 一时强弱在于力，万古胜负在于理。
通过这次复习，学生们能够更好地掌握课本内容，为今后的学习打下坚实的基础。希望每位同学都能积极参与，充分利用这段时间，巩固所学知识。