在我不断深入学习伤寒论的过程中，越来越能体会到熟悉条文的重要性。最近几个月，我几乎把《伤寒论》上的条文背诵了一遍又一遍。随着背诵的数量增多，尤其是超过三十条之后，条文的顺序逐渐变得混乱，很多时候我很难快速准确地回忆起每一条的具体内容。
幸运的是，我在知乎上看到了一位博主分享的联想记忆法。博主提出通过联想图形或关键词来帮助记忆条文的顺序。这种方法虽然非常有启发性，但博主只给出了十五条的例子，而且有些联想方式略显复杂。通过他的例子，我找到了不少有趣的灵感。
例如，联想到第七条时，我想到的是锄头。农民伯伯白天在烈日下挥动锄头辛勤劳作，晚上则因体力消耗严重，而在休息时却不再。通过这个场景，便能够迅速回忆起第七条的内容，即分辨阴阳的基本方法。
再比如第六条，联想到浴霸。浴霸的形状像个吊灯挂在浴室里，洗澡时温暖的空气笼罩着整个房间，这种场景很容易让我联想到温病，特别是风症状，像是、出汗等。
这些联想法的前提是条文本身必须非常熟悉，只有当我们对每一条的内容有了深刻印象，才能通过这些关键字或图像来激发记忆。
今天，我决定开始分享我的关键词联想，希望能为那些在学习伤寒论的朋友们提供一些帮助。如果你有更好的联想方式，或者对我的联想方式有不同的建议，欢迎一起讨论。毕竟，记忆是个个人化的过程，每个人的联想方式都可能有所不同，所以我也期待大家提供更优的思路。
至于第一条，我个人觉得暂时可以略过不谈，因为这条相对简单，不需要太多联想。
接下来，我将分享我的一些联想方式：
第二条：我联想到的关键词是“鸭子”。想象一下，太阳高照下，一只鸭子在池塘里漂浮，它在阳光下，因而，开始出汗，并且它害怕冷风。通过这个画面，我能够联想到伤寒论中提到的“太阳病”。其主要症状是、出汗、怕风和脉缓等。
原文：
太阳病。汗出。恶风脉缓者。名为中风。
第：这个联想比较特别，我想到的是耳朵。每当孩子发烧时，他可能会出现一边耳朵热，一边耳朵冷的现象，常常伴随发烧、恶寒、呕吐等症状。我的孩子以前也曾这样过。通过这个场景，我便能联想到伤寒论中的太阳伤寒症状，尤其是、恶寒、呕吐等特点。
原文：
太阳病。或已。或未。必恶寒体痛呕逆。脉阴阳俱紧者。名为伤寒。
第四条：联想的关键词是“小船”。想象湖面上有一只安静的小船，船身随着风的吹拂和波浪的翻滚而剧烈摇晃，船上的人因而感到呕吐、焦虑不安。这种情形很容易让我联想到伤寒论中关于“传变”的描述，即疾病在不同阶段的变化。
原文：
伤寒。一日太阳受之。脉若静者。为不传。颇欲吐。若躁烦脉数。急者。为传也。
第五条：我的关键词是“钩子”。想象一个和尚拿着一把钩子，这个钩子在太阳下闪闪发光，正如阳明之气明亮照耀一般。而这个和尚将钩子慢慢地放入一个布袋，仿佛进入了少阳的沉静状态。通过这种联想，我能够快速回忆起第五条关于阳明、少阳证的内容。
原文：
伤寒。二三日阳明少阳证不见者。为不传也。
这些联想法看似简单，但通过生动的图像和熟悉的情境，可以帮助我在背诵过程中更加容易记住条文的内容。这种联想记忆法并不完美，有时候会产生一些偏差，但对于我来说，这种方法无疑是加深记忆、理清思路的好帮手。
从今天起，我将不定期更新新的联想记忆方法，分享给需要的人。如果你有自己的记忆方法或者改进的建议，欢迎在评论区留言交流。毕竟，记忆是个因人而异的过程，大家的智慧总能激发出更多的可能。