数算是学习数学的基石，尤其在小学阶段，尤其是低年级的孩子们，需要特别重视他们的计算能力训练，要求在保证准确性的基础上，尽量提高计算的速度。为了实现这一点，可以通过定时训练来增强他们的计算敏捷性，同时辅以一些有效的技巧和方法，帮助孩子们在速度和准确度上都有所提升。
仅仅通过死记硬背的方式来提高计算能力是不够的，孩子们必须理解速算背后的原理，才能够真正掌握这些技巧，做到熟练运用。如果孩子们只是背了简单的口诀而不理解其含义，长期来看，这样的记忆方式难以起到有效的促进作用。采取更为科学和系统的学习方法至关重要。
一旦孩子的计算能力得到了提升，数学学习的整个过程也会变得更加顺利。因为数学的核心正是建立在扎实的计算能力上，任何一道题目中若计算出错，往往会导致后续的错误积累。例如，高年级中的一些应用题、连加连减或混合运算等，往往因为一个小小的计算错误导致整体答题失误。提升孩子的计算能力，是为整个数学学习打下坚实基础的关键。
特别是在20以内的加减习中，存在一些既简单又容易出错的地方。掌握“凑十法”和“破十法”这两种基本技巧，对于孩子的数算能力提升至关重要。
“凑十法” 是20以内加法的核心技巧，它的基本思路是：遇到较大的数时，先将其拆分，使得加数能够凑成十，再加上剩余的部分。为了掌握这一技巧，孩子们需要先熟练掌握10以内各个数的组合方式。这些数的拆分和组合方式可以通过记忆来加深理解，类似于乘法口诀的背诵。很多孩子可能在幼儿园阶段就开始接触这些基本的组合，父母应当给予足够的重视和支持，确保孩子能够在理解的基础上，牢固记住这些数的组合方式。这样，孩子们在做计算时，就不需要再依赖数手指，避免了遇到超过十的加法时不知如何操作的困境。
例如，在计算9+7时，孩子看到9之后，可以想到将7分解成1和6，这样9与1相加凑成10，再加上剩下的6，便得出16。同样的思路也可以应用到其他数上，例如7+9时，可以将9分成6和3，7和3先凑成10，再加上剩余的6，依然能快速得出正确答案。通过分拆加数，能够使得计算过程更加简单和高效。
“破十法” 是20以内减法的核心技巧，其操作方法是：将减数从大数中拆解出10来，用10减去减数的部分，再加上剩余的部分。以12-9为例，先将12分解为10和2，用10减去9得到1，然后加上剩下的2，最终得到3。
无论是20以内的加法还是减法，核心方法始终是“凑十法”和“破十法”。当孩子掌握了这两种方法之后，无论是加法还是减法的计算速度和准确度都会显著提高。
有些孩子可能更习惯用手指来辅助计算，或者喜欢列算式，尽管这种方式计算较慢，但只要结果准确，家长不必过于担心。随着孩子逐渐成长，他们的计算能力和速度也会随之提升。家长应当耐心引导，避免急功近利的做法。
“凑十法”和“破十法”是学习加减法速算的基础，尤其在20以内的加减法中，这两种技巧是最基础、最简便的速算方法。它们不仅是学习整十、整百、整千等更高难度运算的基础，也为孩子未来的数学学习奠定了扎实的基础。