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今天我们要继续学习《语文园地三》里的内容。接下来，我们将一起阅读并分析两组句子。请注意其中加点的词语，仔细体会每组句子所表达的不同含义。
第一组：
触着墙的细丝和小圆片变成灰色；
触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。
这两句话的意思似乎差不多，但细细品味，却会发现一些微妙的差异。第一句话直接告诉我们细丝和小圆片变成了灰色，这里没有任何过渡，给人一种变化发生得很快、很突然的感觉。而第二句话中的“逐渐”一词，则明确指出了这一变化是缓慢的、逐步的。通过这一小小的变化，我们能够更加清晰地感受到，爬山虎的脚步并非一下子就变色，而是通过一个渐进的过程，颜色一点一点地发生了变化。
第二组：
隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深、一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
如果我们仔细比较这两句话，会发现第二句话增加了一个“最多”。这看似简单的词语，实际上起到了至关重要的作用。在第一句话中，数字“九寸深”给人的印象是隧道的深度已经完全确定且毫无疑问，而第二句话中的“最多”则留给了读者一定的空间，说明这个深度并不是绝对的，可能还会有些许变化。这个小小的修改，不仅使表述更加严谨，也更符合实际情况，体现了说明文中对于数字的精准运用。
接下来，我们将学习一组与秋天相关的气象谚语。这些谚语都与季节变换、天气变化息息相关，帮助我们更好地理解秋天的气候特点。
这六个句子分别是：
立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，燕儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有春。
这些句子与秋天的气候变化密切相关，前三句简短有力，后三句稍微长一些。接下来，我们逐一解读这些谚语。
“立了秋，把扇丢。”这句谚语告诉我们，到了立秋之后，天气逐渐转凉，不再那么炎热，因此扇子也就不再需要了。
“二八月，乱穿衣。”这句表达的是天气多变的特点。二月和八月分别是春秋季节的初期，这两个时候的气温变化无常，给人们穿衣带来了困扰。有时候可能还会出现“春寒”或“秋凉”的现象，导致人们常常会穿得不合时宜。
“夏雨少，秋霜早。”这句谚语的意思是，如果夏季的雨水较少，那么秋天的霜冻就会来得更早一些。通过这句谚语，我们可以根据夏天的气候特点推测秋天的气象。
“八月里来雁门开，燕儿脚上带霜来。”这句谚语描绘了秋天的景象。每年农历八月，候鸟大雁就会开始南迁，尤其是当大雁开始飞翔时，就预示着秋霜将至，天气也会随之变冷。
“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”这句话形象地表达了秋雨和气温变化之间的关系。每下一场秋雨，天气就变得更冷一点，如果下了十场秋雨，那就需要穿上棉衣了。这里的“十场秋雨”并不是指具体的次数，而是指秋雨频繁出现的情况。
“八月暖，九月温，十月还有春。”这句谚语描述了长江中下游地区的秋天特征。即便到了八月、九月，气温依然温暖，而十月的天气有时甚至温暖如春，常被称为“春”。
通过这些谚语，我们可以对秋天的气候变化有更深的了解，也能感受到大自然的奇妙规律。