人教PEP五年级下册第2单元的主题围绕着“星期”展开，学生们将在这一单元学习与星期相关的词汇和句型，并通过一系列练习巩固这些知识。
学习的词汇包括：
Monday（星期一）
Tuesday（星期二）
Wednesday（星期三）
Thursday（星期四）
Friday（星期五）
Saturday（星期六）
Sunday（星期日）
与星期相关的练习内容：
按照星期的顺序对词汇进行排序。需要注意的是，在西方，一周的开始是星期日。
完成与星期相关的排序练习，确保按照正确的顺序排列。
根据提示填写空格，填入合适的星期名称。
在给定的单词列表中，找出对应的星期名称。
补全星期单词的拼写。
在每个小火车图案下，填写下一个对应的星期。
根据提供的星期，填写它前一天和后一天的星期。
将字母打乱的星期单词重新排列，恢复成完整的单词。
根据给出的字母顺序，重新排列成正确的星期单词。
根据星期的缩写，写出完整的星期名称。
根据问题的提示，写出相应的答案。
根据图片和提示的星期信息，完成下列句子。每张图展示了一个孩子的活动，图下标明了具体的星期，通过图片和星期信息，完成相关句子。
根据提供的句子，回答相关问题。
此练习包含两个部分：第一个部分是将星期按照正确顺序排列，第二部分是将打乱的字母重新组合成正确的星期单词。
该练习包括四个活动：用正确的星期填空并补全句子；然后，完成一个星期主题的填字游戏；接下来，按顺序写出所有星期的单词，并确保每个星期名称的首字母大写；根据给出的代码写出对应的信息。
通过这些丰富的练习，学生们可以在有趣的活动中加深对星期名称的记忆，并掌握如何正确地使用它们来表达时间概念。