生字学习
知识点
一、我会写
蒲（pú）：蒲扇、香蒲、蒲公英
英（yīng）：英雄、英俊、英姿飒爽
盛（shèng）：盛开、茂盛、盛气凌人
耍（shuǎ）：玩耍、戏耍、耍手腕
喊（hǎn）：呼喊、呐喊、哭天喊地
欠（qiàn）：哈欠、欠缺、亏欠
钓（diào）：钓鱼、垂钓、钓竿
而（ér）：而是、而且、从上而下
察（chá）：观察、察看、明察暗访
拢（lǒng）：合拢、聚拢、拉拢
趣（qù）：有趣、趣事、自讨没趣
喜（xǐ）：喜爱、喜好、喜闻乐见
睡（shuì）：睡觉、睡眠、呼呼大睡
二、多音字
盛（shèng）（盛开） vs. 盛（chéng）（盛饭）
朝（zhāo）（朝阳） vs. 朝（cháo）（朝上）
假（jiǎ）（假如） vs. 假（jià）（假期）
觉（jiào）（睡觉） vs. 觉（jué）（觉悟）
混（hún）（混水） vs. 混（hùn）（混乱）
三、近义词
快乐 ↔ 欢乐
观察 ↔ 观测
喜爱 ↔ 喜欢
仔细 ↔ 认真
许多 ↔ 众多
一本正经 ↔ 不苟言笑
四、反义词
盛开 ↔ 凋谢
仔细 ↔ 马虎
合拢 ↔ 分开
傍晚 ↔ 黎明
开心 ↔ 伤心
返回 ↔ 出发
假装 ↔ 真实
一本正经 ↔ 嬉皮笑脸
引人注目 ↔ 平淡无奇
五、理解词语
盛开：花朵茂盛地开放。
一本正经：形容人态度严肃、庄重。
假装：故意作出某种行为来掩饰或伪装。
仔细：小心、细致。
引人注目：某物或某人非常突出，引起他人关注。
观察：细致地看、察觉事物的变化。
合拢：把物体合起来或闭合。
六、短语
一本正经地喊
吹茸毛
朝我脸上吹
走近草地
随意揪掉
手掌（合拢）
花瓣合拢（）
仔细观察
攥拳头
开心的日子
七、同音字
注：注意 住（停住）
查（调查） vs. 察（观察）
进（走进） vs. 近（接近）
返（返回） vs. 反（反方向）
八、量词
一片草地、一朵小花、一种花
九、成语：含有数字的成语
一本正经、千千万万、两全其美
三言两语、四面八方、五湖四海
六神无主、七上八下、九牛一毛
十全十美
十、AABB式词语
许许多多、千千万万、风风光光、风风雨雨
三三两两、平平安安、大大小小、高高兴兴
快快乐乐、认认真真
句子部分
一、句式（会造句）
并不是………而是……
草地并不是金色的，而是绿色的。
最……，一起……一起……
蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。
二、修辞
蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌时它是的，要是攥成拳头，就被包住了。（比喻）
蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。（拟人）
篇章部分
在文章的第二段和第四段，作者使用了许多精准的动词，这些动词帮助表达了动作的具体细节。大家在学习时要特别注意这些词汇的使用，并通过积累来提升自己描述事物的能力。
课后习题答案
早晨，草地（是绿色的），因为蒲公英（花瓣是合拢的）。
中午，草地（是金色的），因为蒲公英（花瓣是的）。
傍晚，草地（是绿色的），因为蒲公英（花瓣是合拢的）。
二、观察事物的变化
只要我们稍加留意，便能发现周围的事物总在悄然变化。例如，向日葵总是跟随太阳的轨迹转动，含羞草遇到触碰后会低下头显得“害羞”。你是否也观察过这些自然界的神奇变化呢？不妨与同学们分享你曾观察到的其他现象。
提示：本题鼓励我们要培养对周围事物的观察力，细心留意那些微妙的变化，增强我们的感知力。
例1：
我家的阳台上种了一株含羞草。它的叶子小巧，呈椭圆形，像羽毛一样柔软。每当轻触其茎干，含羞草会立刻弯下腰。风吹过时，细小的枝条随着风摇曳，仿佛是一位舞蹈中的少女。它的紫色花朵点缀其间，像一个个小巧的绒球。
有一次，我不小心触碰了它的叶子，瞬间它的叶片便迅速收拢，叶柄垂下。这一幕让我觉得含羞草好像一个害羞的小姑娘。过了一会儿，叶子又恢复了原状。我不禁产生了疑问：为什么含羞草会有这种反应呢？
例2：
我家门前有一丛牵牛花。清晨，牵牛花就开始绽放，紫色的小喇叭一朵接一朵地开了出来，十分迷人；到了夜晚，它们又悄悄地闭合，等到第二天清晨，新的花朵再次盛开，而昨天的花朵早已凋谢。牵牛花的一生如此短暂，却又如此美丽。
练习题
1. 早晨，草地是绿色的，蒲公英的花瓣合拢。中午，草地变成了金色，蒲公英的花瓣。傍晚时分，草地又恢复了绿色，蒲公英的花瓣重新合拢。
2. 观察自然界的变化，可以发现很多有趣的现象。比如，向日葵随着太阳转动，含羞草碰到后会收缩，你是否也发现了其他有趣的变化？和同学们分享一下吧！