普里什文（1873—1954）是苏联时期的作家，他擅长通过文字描绘自然的景色，被高尔基誉为“诗人和哲人”。普里什文的作品多聚焦于人类与大自然之间和谐相处的主题。他的代表作包括《大自然的日记》《人参》和《林中小溪》等，这些作品展现了他深刻的自然观察和对生命的思考。
在学习过程中，我们将认识一些新字词，并且学习如何运用这些词语进行表达。要掌握“蒲、英”等6个生字，同时熟悉“盛、喊”等13个常见字的写法，并能够正确运用“玩耍、哈欠”等词语。
二类字：
蒲（蒲扇）、英（英雄）、耍（玩耍）、欠（哈欠）、钓（钓鱼）、拢（合拢）。
一类字：
蒲（蒲草）、英（英勇、英雄）、盛（盛开、旺盛）、耍（戏耍）、喊（呼喊、叫喊）、欠（欠款、）、钓（垂钓、钓鱼）、察（观察、视察）、拢（收拢、合拢）、掌（手掌、掌声）、趣（趣味、有趣）、喜（喜爱、喜欢）。
通过学习这些字词，我们不仅能够扩展词汇量，还能更好地描述自然和生活中的细节。
在日常观察中，我们常常会发现周围环境随着时间和季节发生着微妙的变化。比如，草地上盛开的蒲公英，它们的出现为大自然增添了生机与色彩。蒲公英的花朵如同小小的太阳，它们在阳光下闪耀着金色的光辉，把整个草地装点得如同黄金铺就一般。这里的“长满”一词，描绘了蒲公英的生长茂盛，而“变成金色”则是我细致观察后得出的结论，生动地展示了大自然的奇妙。
我与弟弟经常一起在草地上玩耍，尽管这些蒲公英看起来并不起眼，似乎并不引人注目，但它们给我们带来了无尽的欢乐。在阳光的照射下，蒲公英的花朵随着风轻轻摇曳，仿佛在向我们点头致意。它们的花瓣看似柔弱，却在风中顽强地舞动，给我们带来了活泼与调皮的情绪。
当我更仔细地观察这些蒲公英时，我发现它们的花瓣并非始终开放。随着阳光的变化，蒲公英的花朵似乎也会随着时间的推移闭合。草地的金并不是始终如一的，它随着蒲公英花瓣的开合而变化，像是大自然为我们准备的一个小小谜题。这一发现让我深刻感受到观察的乐趣，也让我更加珍惜这片美丽的草地。
当我发现了这一点后，我不禁感叹大自然的神奇与多样，蒲公英的花朵不仅让草地变得五彩斑斓，还让我获得了观察和思考的乐趣。我喜欢这些小小的花朵，它们的变化仿佛在向我诉说着大自然的秘密。每一次的观察，都是一次新的发现，蒲公英的魅力也在于它那独特的开合姿态与色彩变化。
通过这种细致入微的观察，我学会了更多的耐心与专注，也更加理解了大自然的规律。草地的变化和蒲公英的生命力让我更加热爱这个多彩的世界。
课后习题二：
早上，草地是金色的，因为蒲公英的开放；
中午，草地呈现出微妙的变化，因为蒲公英的花朵开始闭合；
傍晚，草地变得更加宁静，因为蒲公英的花朵彻底合拢。
课后习题三：
示例一：
当我用手指轻轻触碰到含羞草的叶片时，叶片瞬间像是受惊一般迅速合拢，过了一会儿，它才慢慢地重新展开。有时，一阵清风吹来，含羞草的叶片也会紧紧闭合，真是神奇而有趣。
示例二：
牵牛花每天清晨四点左右会准时开放，到了正午，花朵便开始凋谢，整个开花过程不到一天，仿佛在向我们展示着大自然的短暂美丽。这种花的生命力如此短暂，却又那么充满生机，真是令人感叹。
这篇文章通过细致的观察，描述了草地的变化与蒲公英的关系，展现了我在日常生活中如何通过细心观察，发现并探索自然界中的奥秘。