外研一起六年级下册Module 1 知识汇总
一、词汇
热狗 - hot dog
收银员 - cashier
可乐 - cola
汤 - soup
美元 - dollar
美分 - cent
享受，享用 - enjoy
餐 - meal
二、句子
1. 我想吃一个汉堡。 - I want a hamburger.
2. 你想要什么？ - What do you want?
3. 我可以要一些汤吗？ - Can I have some soup?
4. 价格是多少？ - How much is it?
5. 这是你的食物。 - Here’s your food.
三、句型结构
1. 表示某人想要某物的句型：主语 + want + a/ an/ some + 名词。
eg: 我想要一杯咖啡。 - I want a cup of coffee.
Module 2 知识汇总
一、词汇
后来，以后 - later
剩余 - to go
黑暗的，黑色的 - dark
云 - cloud
哎呀！天哪！ - Oh dear!
干的 - dry
保持，维持 - stay
多云的 - cloudy
二、句子（略）
6. 今天的天气怎么样？ - What’s the weather like today?
7. 我们将会是晴天。 - We will be sunny.
8. 今天有什么活动安排？ - What are we going to do today?
三、句型结构（略）
询问天气情况的句型：What will the weather be like in + 地点?
eg: 今天北京的天气怎么样？ - What will the weather be like in Beijing today?
余下模块知识汇总（仅作示例，实际内容根据教材详细编写）
请参考上述Module 1和Module 2的格式，为余下的模块编写知识汇总。每部分都应包含词汇、句子和句型结构的内容。注意保持整体风格和语气的一致性，并避免出现直接与我有关的内容。去除所有AI痕迹，使内容更接近真人写作的水平。
以上就是外研一起六年级下册各模块的知识汇总，供您参考。—我买了许多东西。这是给你的。
3. 这件T恤是给你的。
4. 昨天是大明的生日。
5. 他收到了很多来自家人和朋友的礼物。
6. 西蒙的妈妈给他买了这本书。
7. 大明对太空旅行很感兴趣。
8. 大明给西蒙展示了那本书。
9. 大明邀请西蒙和他一起读这本书。
10. 西蒙看到的宇宙飞船感到很惊讶。
11. 这是一本关于太空旅行的书籍。
12. 我为你制作了一个特别的玩具。
13. 这个宇宙飞船的名字叫神舟V号。
14. 在2003年，它载着一位宇航员首次进入太空。
句型结构
句型“主语 + buy/ buys/ bought + 某人（宾格）+ 某物 + 其他”用于表达主语为某人买了某物。
例句：妈妈为小明买了一本书。
主语：妈妈；buy；宾格：为小明；某物：一本书；其他：。
主语 + buy/ buys/ bought + 一本书 + for + 小明（宾格） + 其他。
外研一起六年级下册Module 7知识汇总
一、词汇
列举了各种词汇...
二、句子
列举了各种句子...
三、句型结构
1. 当描述某人过去能够或不能够做某事时，我们使用句型“主语 + could/ couldn’t + 动词原形 + 其他”。
例句：小明五个月大时还不能说话。
主语：小明；couldn’t；动词原形：说话；其他：五个月大时。
主语 + couldn’t + 说话 + when he was only five months old.
外研一起六年级下册Module 8-10知识汇总
一、词汇
继续列举了各种词汇...
二、句子
继续列举了各种句子...
包括对未来的美好祝愿、对过去的回忆、对中学的期待等主题的句子。
三、句型结构
继续解释和举例句型结构...
例如对于询问原因的句型“Why did + 主语 + 动词原形 + 其他？”和回答原因的句型“Because ...”。以及其他相关句型的应用和示例。