绝对称得上我翻阅时长最长的一部作品，无疑无匹！
在2021年上半年，我作为五年级的教员，教授的教材中提到了高尔基先生的《童年》。我布置了一项自由阅读的作业，并要求学生期末时提交一份读后感或手抄报。
虽然这本书名声在外，但我其实未曾涉猎。考虑到学生需要阅读，作为老师，我决定也了解一下这本书。没想到，我翻阅的这本书更为厚重，它集结了高尔基的自传体小说三部曲。自此，我的阅读之旅便拉开了序幕。
说实话，我本是个热爱阅读的人，曾有多次一气呵成读完好书的经历。然而这本书，却让我数次想要放弃。但每当我看到封底上那句“影响全世界的自传体小说三部曲，高尔基留给我们的宝贵遗产”，我又会重新拾起它。
在经历了一段时间的断断续续的阅读后，我终于在漫长的2022年8月读完了它。我的阅读方式有时候近乎走马观花，只能算作完成任务。
虽然书的内容对我而言确实有难度，但我想找些理由去理解和欣赏它。故事中的人物众多，名字有些拗口难记。由于背景的遥远以及非本土背景的原因，很多内容我确实难以理解或是不感兴趣。
这篇书评的撰写对我来说意义不大。我已经记不清书中的具体内容了，只能尝试概括阿列克谢生活中最重要的人和事。
若这是高尔基的真实经历，我认为他后来取得如此巨大的成就，主要归功于以下几点：
一、外祖母的温暖陪伴
阿列克谢自幼失去父亲，母亲改嫁后，由外祖母抚养长大。他在外祖母家中并不顺利，生活环境复杂。这里的外祖父脾气暴躁、经常吵架；舅舅们自私自利、为了争夺家产不择手段；表兄弟们也常常欺负他。而天使般慈祥的外祖母则给他带来了温暖和希望。
她总是面带微笑、积极乐观地面对生活中的困难。她给阿列克谢讲故事、念圣经、在他孤独时陪伴他。这也让阿列克谢形成了和她一样的性格，无论生活多么艰难，他都能坚持下去。
尽管外祖母后来去世了，但她的爱与精神仍然在阿列克谢心中生根发芽。
二、书籍的力量
阿列克谢阅读了大量的书籍，种类繁多。他经常借书看，为了尽快还书而彻夜不眠地阅读。他的母亲虽然对此感到不满，但这也证明了阿列克谢对知识的渴望。
他的经历丰富多彩，每到一个地方都会寻找阅读的机会。他的阅读品味也逐渐成熟起来。
他还喜欢给人们讲述书中的故事、自己偷偷写诗来记录内心真实感受。
通过书籍的滋润与沉淀，"三人行"思想亦开始萌芽——阅读之路的影响远超行路之路。
"他虽没深造书馆宝楼之上所学者诸多处世之理却通过眼见耳闻逐步建立其自身之人生观价值观"他自然本能地洞悉某些行为虽为人所惯行却非正确之道
三、生活的磨砺
阿列克谢的生活经历丰富多彩,见多识广,他的思考也因此更加深入。尽管离开外祖母后他并没有得到太多的,但他依然能够形成自己的人生观和价值观。
他内心深处一直存在着两种声音：一种声音是受到周围人的影响,对生活充满悲观；另一种声音则是从书中汲取的坚强、勇敢和乐观,对生活充满期待。
人的成长和变化是由他走过的路、见过的人和读过的书共同决定的。
不过未来再遇到这种难以继续阅读的书籍,我恐怕会选择放弃,因为人的时间和精力都是有限的,我更愿意选择那些能让我感到快乐的阅读。