回顾扬子紫牛新闻曾报道过的那项暑假作业“搭鸟窝”，大家是否仍记忆犹新？近日，随着同学们的暑假作业陆续提交，让我们一同走进南京市江浦实小四年级的课堂，感受孩子们如何运用他们的智慧和创意完成鸟窝作品。
李可欣同学巧妙地利用藤条、枯树叶和绳子，亲手在树杈上搭建了一个等待鸟儿光临的鸟窝；杜沁怡同学则用柳条编织出一个深绿色的坚固鸟窝，显得十分结实；而陶阳同学则选用竹枝搭建，并在其中安置了一只毛绒玩具小鸟，希望引来真正的鸟儿相伴。
据记者了解，张旭尧同学在制作鸟窝的过程中，还与爷爷一同拿起砍刀，劈开竹子。他先用竹条围成上下两个圆圈，再用铁丝将竹条与树枝固定，中间加上许多小树枝，最后铺上柔软的柳条，打造出一个既结实又稳固的鸟窝。窝内还放置了彩色灯泡和一只玩具小鸟，显得格外温馨。张旭尧的母亲分享道，孩子完成作品后深有感触地说：“鸟妈妈的伟大之处在于用嘴巴一点点搭建自己的家，就如同父母的呵护一样，让孩子感受到爱的温暖。”
刘梓涵同学的鸟窝作品十分精巧，内部铺满了棕榈树的毛状树皮，给人一种柔软且温暖的感觉。她与弟弟早早就出门寻找材料，努力构建一个更大的鸟窝。他们的努力虽让两人满头大汗、衣服湿透，但成果令人欣慰。刘梓涵表示，藤条编织成立体形状虽然不易，但看着小鸟妈妈用嘴巴建造自己的家，她觉得非常神奇。
对于与孩子一同完成鸟窝的感受，李可欣的父亲直言不讳地表示：“夏老师的每一次活动都富有教育意义。跟着夏老师的步伐走，孩子们总能有所收获。”南京市江浦实验小学的夏光清老师则分享道，搭鸟窝活动不仅让孩子们了解了鸟类的生活习性，还锻炼了他们的动手能力、有序做事的能力以及想象力、创造力。这也增强了孩子们善待鸟类、保护环境的意识。
夏光清老师还建议孩子们在成长过程中体验多种活动。例如：在草地上尽情打滚、用泥巴创作雕塑、用花瓣制作自然香水、在安全的环境下尝试爬树等。这些活动不仅丰富了孩子们的童年生活，也是成长过程中必须经历的经历。
扬子与紫牛新闻的记者王颖报道
校对：陶善工