前方我们已经整理并汇总了1-4单元的课文预习重点，接下来将继续整理并分享5-8单元的内容，以便大家以后的课前预习。
第五单元
第12课 坐井观天
课文生字
（此处列出生字，并注明会读、会写、会组词）
主题概括
本课是一则寓言故事，通过青蛙和小鸟对天大小的争论，揭示了看待问题或认识事物时，站得高才能看得全面的道理。
图解结构
（根据课文内容制作图解）
拓展延伸
含动物名称的诗句：
（列出诗句并略作解释）
第13课 寒号鸟
课文生字
（列出生字并做相应说明）
主题概括
本课是一个民间故事，通过喜鹊和寒号鸟的对话和不同态度，说明了只有劳动才能创造美好生活的道理。
图解结构
（根据课文内容制作图解）
拓展延伸
关于“明日歌”及其他时间珍惜的诗句或名言：
（列出诗句或名言并略作解释）
第六单元
第15课 大禹治水
课文生字
主题概括
本课讲述了大禹十三年坚持治水，最终疏通河道、治水成功的故事，赞美了大禹心系百姓、无私奉献的精神。
拓展延伸
有关奉献的名言：
(列出名言并略作解释)
其余课文（14课、16-24课）按此格式继续列举。