想要获得葫芦的人并未留意叶子上生长的蚜虫，未察觉到叶子与葫芦之间隐含的关联。他们固执己见，未采纳邻居的明智建议，最终叶子落尽，葫芦因缺乏养分而枯黄脱落。
一、字音学习
棵（kē，一棵树）
谢（xiè，谢意、花谢、感谢）
想（xiǎng，想法、念头、思量）
盯（dīng，专注地看）
言（yán，言语、发言、言辞）
邻（lín，邻居、邻近、相近）
治（zhì，治理、医治、整顿）
怪（guài，奇怪、怪异、怪事）
二、词语关联
葫芦与藤蔓相关联。
蚜虫与害虫有关联。
好与坏形成对比。
快与慢展现事物的差异。
三、文章理解与启示
1.葫芦的人没有成功获取葫芦是因为其对于植物的生物学原理认识不足。
2.这体现了主人公忽视叶子对葫芦的生长至关重要的关系。
3.反映出故事中人物自大、不听劝告的个性特点。
4.从这个故事中我们明白了处理问题时要考虑各因素之间的联系，否则会犯错误。
四、故事延伸思考
1. 葫芦的结局如何？
葫芦最终因缺乏必要的生长条件而落尽。
2. 如果是你，你会怎么做？
如果我是那个人，我会听取邻居的建议，及时处理叶子上的蚜虫，以确保葫芦的正常生长。
3. 人物性格分析
种葫芦的人展现出自大、固执的性格特点，缺乏听取他人建议的开放心态。
五、总结
文章讲述了一个人因为不懂得叶子与果实之间的联系，只关注葫芦而忽视叶子上的蚜虫，最终导致葫芦无法正常生长的故事。这提醒我们在处理问题时要注意事物之间的联系，避免犯错。