语文之重，牵动乾坤。此言非虚，它揭示了语文学习的重要性。
当我们的孩子还在小学的阶段时，我们并未深刻感受到语文的巨大影响力。小学的语文知识相对基础，即便不进行大量的复习，孩子的考试成绩也能稳定在90分以上。我们对于孩子的教育采取较为宽松的态度，没有过多地关注语文科目，尤其是没有进行有计划的拓展阅读和古诗文背诵等。
随着孩子进入初中，语文基础薄弱所带来的问题逐渐凸显。这其中的重要一环便是阅读。初中阶段的学习节奏加快，孩子每天需要面对繁重的作业和复习任务，很难再有额外的时间去阅读课外书籍。而语文学习，恰恰是一个厚积薄发的过程，阅读和积累是语文学习的基石。
语文基础薄弱还会导致孩子的文字理解能力下降。这在考试中表现得尤为明显。有时，孩子会因为对题目的理解不深而导致失分，这不仅仅体现在语文阅读理解题和古诗文鉴赏题上，也会影响到其他科目的考试。现在的考目越来越灵活，不再像以前那样直接问答，而是需要孩子进行深入的思考和理解。
我们的孩子是一个慢性子，周末布置的作文总是拖到最后才完成。进入初中后，这种习惯带来的后果立刻显现出来。第一次语文考试，因为作文未完成，字数不足，她得到了一个不及格的分数，这让她深刻意识到了自己的不足。
面对这样的情况，我们深知语文学习是一个需要耐心和持久性的过程。我们不能期望一夜之间解决所有的问题，只能慢慢地、稳扎稳打地弥补之前的不足。我们针对孩子的薄弱环节，进行有针对性的练习。目前来看，效果还是比较明显的，孩子的语文成绩已经有了明显的提升。
语文学习离不开记忆，特别是基础知识部分。字音、字形、字义、成语、古诗词默写、文言文虚实词等都需要孩子进行背记。我们开始重视预习，要求孩子提前学习即将学的课文，标注重点词句，查字典注音生字。我们也督促孩子经常复习，特别是对那些难度较大和容易出错的部分进行重复记忆。在的复习中，我们不仅要求孩子背记全部内容，还会重点复习以前出过错误的地方。
在阅读理解方面，我们也有意识地进行了练习。刚进初中时，孩子面对阅读题感到无从下手。于是我们购买了教辅资料《渔夫阅读》来加强练习。这本书既有现代文又有文言文，分主题练习的方式使得练习更具针对性。每天晚上我们都会要求孩子做两篇阅读题，然后进行讲解和批改。经过一个学期的练习，孩子逐渐掌握了答题的方法和技巧。
在作文方面，我们意识到女儿的作文水平仍有待提高。为了提高她的兴趣和信心，我们在期间了家庭作文比赛。每周选定一个主题，全家一起参与写作。经过一段时间的训练后，女儿的作文水平有了明显的提升。虽然文采还有待加强，但我们相信只要持之以恒地进行积累和训练她的作文水平一定会有所提高。