知识点概览
一、笔顺指导
对于生字的书写顺序和笔画，有着重要的指导意义。
二、字词学习
掌握会写字及组词，如“间、迷、造、运、池、欢、网”等字。
同时学习会认字及组词，如“蜻、蜓、藏、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网”等字。
三、易混淆字辨析
对于易写错的字进行重点提示，如“间”字的包围部分是“日”，不是“口”；“迷”字包围部分最后一笔是点，不是捺等。
四、词语的近义与反义
学习近义词如“造—建、食粮—粮食、运—搬”，以及反义词如“忙—闲、里—外、前—后”。
五、多音字的读音与应用
掌握空、结等多音字的发音和用法。
六、词语积累与运用
积累如“蜻蜓展翅、蝴蝶飞舞”等动物相关的词语，并了解其在具体情境中的应用。
七、教材内容解读
动物儿歌是部编版一年级语文下册的儿歌。这首儿歌中涉及的小动物名称均为形声字，此课文以生动的语言描绘了小动物们在夏天的快乐景象，不仅使学生感受儿歌的趣味，同时也了解了形声字的构造规律。
插图解读
配合课文内容，提供了生动形象的插图，有助于学生更好地理解课文内容。
同步练习题
一、看拼音写词语
（书写中间、欢乐情绪、水池倒影、地上活动等词语）
二、音节补充
略
三、比一比，再组词
提供了形近字供学生辨析并组词，如蜻蜓与清水的区别，以及迷路与迷恋的不同等。
四、选字填空
提供了网和两两个字的填空题，考察学生对这两个字的理解和应用。
五、词语搭配
提供了动物与相应动作的搭配，以及在特定地点进行的活动的词语搭配。
六、课文内容填空
考察学生对课文内容的记忆和理解。
七、连词成句
提供了几个词语，要求学生连词成句并加上正确的标点符号。