（一）论文选题背景的撰写要点
在学术研究的道路上，选题背景是论文的开篇之言，它承载着前人研究的积淀与后续研究的展望。对于选题背景的描述，需以严谨的态度围绕大环境进行深入剖析，并紧密结合论文内容，进而凝练出问题脉络。这不仅是研究的起点，更是论证的基础。
描述时，切忌文字空泛，而应具体详实。每一句话都应有其分量，让人读来感到确有研究的必要。为增强说服力，数据成为不可或缺的佐证。例如，可利用数据网站发布的数据来展示选题的社会大环境，或者引用行业报告数据来分析选题的行业环境。这些真实的数据将使论文的选题背景更加坚实，更具说服力。
以《后现代对中小学美术教育的影响研究》为例，在描述选题背景时，可先概述后现代的起源与发展，再谈及其在当下的影响，接着分析中小学美术教育的现状与重要性。通过这样的结构，能够自然地引出选题的重要性和研究的必要性。
（二）选题意义的双重解读
选题意义，非同小可，它关乎理论的前进与实践的应用。理论意义在于通过研究，推进当前研究的进度，为其他相关研究提供新的视角与参考。而实践意义则更注重研究的实际应用，它能够为课题研究的主题带来直接的益处，从小的方面看，可能是提高某项工作的效率，从大的层面讲，可能有利于某一方面的发展。
对于《后现代对中小学美术教育的影响研究》的选题意义而言，理论意义在于通过研究丰富中小学美术教育的理论体系，同时扩展教育学相关理论的研究领域。而实践意义则在于针对后现代的影响，提出具体的教学策略，这对于提升美术教育质量、促进学生德育发展、改善社会风尚等方面都具有实际意义。对于帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和审美观也起着积极的推动作用。