《语文学霸五步法——第四步学习法：设问阅读理解》
【第四步：学习方法】
【阅读理解题与设问的修辞手法】
一、设问的特点：
设问是一种自问自答的修辞手法，这种修辞形式以问话的形式出现，其主要目的在于突出所说的内容。其特点如下：
1. 提问者与回答者均为同一人，即自问自答。
2. 用于突出或强调某个特定的信息或内容。
二、设问的作用：
设问在文章或题目中，具有以下作用：
1. 吸引读者的注意力并激发其思考。
2. 突出某个特定的内容或信息，使其更加显眼。
3. 强调某个问题或主题，引导读者深入思考。
三、真题讲解与解析：
题目：“自律”的定义是什么？它如何影响我们的生活？
段落：“自律”就是自己管束自己的行为，它对我们的生活有着深远的影响。
【解析】该题目采用了设问的修辞手法，既引起了读者的注意和思考，又突出了“自律”的定义及其对生活的影响，强调了“自律”这个问题的重要性。
四、答题技巧：
在面对设问类的阅读理解题时，学生应掌握以下答题技巧：
1. 准确回答考点所在，即设问所询问的内容。
2. 明确回答设问的特点，如自问自答、突出内容等。
3. 阐述设问的作用，包括引起注意、突出内容和强调问题等。
4. 根据段落内容，回答设问的中心思想，即该段落的重点信息。
五、备注与建议：