师徒四人再启程
当一脉山的前沿映入眼帘，其拔地而起的气势仿佛云雾，真乃奇山！有诗为证：
群峰之中此山独显雄伟，
石壁千仞似雪霜凝结。
山腰果猴捧献仙果，
峰顶白鹿嘴边含梅红。
欲知此山何名号，
玉冤山中藏有险情传。
今年寒期，于山大附中初一学习的徐嘉伦学生，正在进行《西游记》的创意续写。他精心创作了一篇近万字的文章，讲述“鸡蛋精”与师徒四人的精彩故事，成为了“第八十二难”。
寒假期间，该校的学生们被分配了一项别具一格的作业——围绕鸡蛋开展课题研究，形式多样。其中，徐嘉伦选择了以《西游记》为蓝本，创造出一个名为“鸡蛋精”的角色，编织了一段师徒历险的新篇章。
此文详尽描绘了“鸡蛋精”与孙悟空间的深仇大恨，以及师徒四人在取经路上被鸡蛋精与风魔知己围困的困境。经过一系列波折与冲突后，最终鸡蛋精与悟空和解，携手保护唐僧顺利到达西天取经。
徐嘉伦的阅读之路
徐嘉伦自小就热爱阅读，对文学有着深厚的兴趣。他尤其钟爱朱自清与老舍的作品，并习惯通过批注来理解文章内容。在创作长篇文章的过程中，他不仅对《西游记》的人物与情节进行了深入的研究，还融入了领域的知识。
“这是我首次创作如此长篇幅的文章。”徐嘉伦表示，“在写作过程中，我反复揣摩《西游记》中的人物形象与故事情节，并参考了《楞严经》中的内容。”他还透露，自己从小便开始接触古文，学习用文言文记事，逐渐培养了熟练运用古文词句的能力。
“他的写作展现了扎实的写作基础、丰富的想象力和严密的逻辑思维。”山大附中语文教研组副组长周昊对此给予了高度评价，“这样的作品在他这个年纪实属难得。”该作业的初衷是让学生通过自我阅读体会表达对作品意义的理解，“鸡蛋精”的创作要求正是为了加强学生的学科实践，体现了学校语文教育的理念与目标。
崂山之行与五言诗的诞生
回忆起三年级时游览崂山的经历，徐嘉伦曾写下五言诗句。这背后是他丰富的知识储备与对文学的热爱。“手不释卷，求知欲强”不仅是父亲的评价，也是他自身学习的写照。徐父徐志凌表示，孩子将大部分课余时间用于阅读，无论是在刷牙还是做运动，书本总是伴随在他身边。